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文档简介
1、七年级七年级( (上册上册) )初中数学初中数学4.34.3用一元一次方程用一元一次方程 解决问题(解决问题(2 2)扬中市第一中学扬中市第一中学 。把相等关系中各个量转化成代数式把相等关系中各个量转化成代数式价格元价格元/kg质量质量/kg总金额总金额/元元苹果苹果3.2X橘子橘子2.6议一议:议一议: 在问题在问题2 2中,如果设橘子买了中,如果设橘子买了x x千克,还可以千克,还可以列出怎样的方程?列出怎样的方程? 小丽在水果店花小丽在水果店花1818元买了苹果和橘子共元买了苹果和橘子共6kg6kg,已知,已知苹果每千克苹果每千克3.23.2元,橘子每千克元,橘子每千克2.62.6元,小
2、丽买了苹果元,小丽买了苹果和橘子各多少?和橘子各多少? 思考:思考:(1 1)本题数量关系的分析和以前有什么不一样)本题数量关系的分析和以前有什么不一样? ?(2 2)列表有什么好处)列表有什么好处? ?(3 3)如何列表)如何列表? ? 例例1 1小王用小王用140140元钱买了甲、乙两种书,共元钱买了甲、乙两种书,共1010本,本,甲、乙单价分别为甲、乙单价分别为1010元和元和1818元。每种书各买了多少元。每种书各买了多少本?本? 分析:分析: 单价(元)单价(元)数量(本)数量(本)总金额(元)总金额(元)甲甲乙乙 例例2某天,一蔬菜经营户用某天,一蔬菜经营户用70元钱从蔬菜市场批元
3、钱从蔬菜市场批发了辣椒和蒜苗共发了辣椒和蒜苗共40kg到市场去卖,辣椒和蒜苗这到市场去卖,辣椒和蒜苗这天的批发价与零售价如表所示:天的批发价与零售价如表所示: 品品 名名辣椒辣椒蒜苗蒜苗批发价(单位:元批发价(单位:元/kg)1.61.8零售价(单位:元零售价(单位:元/kg)2.63.3问:(问:(1)辣椒和蒜苗各批发了多少)辣椒和蒜苗各批发了多少kg? (2)他当天卖完这些辣椒和蒜苗能赚多少)他当天卖完这些辣椒和蒜苗能赚多少钱?钱?分析:分析:批发价批发价(单位:元(单位:元/kg)质量(质量(kg)金额(元)金额(元)辣椒辣椒蒜苗蒜苗x40 x1.6 x1.8(40 x)1.61.8 例
4、例3某校七年级共有某校七年级共有65名同学在植树节活动中担名同学在植树节活动中担任运土工作现有任运土工作现有45根扁担,请你安排一下有多少根扁担,请你安排一下有多少人抬土,多少人挑土,可使扁担和人数恰好相配?人抬土,多少人挑土,可使扁担和人数恰好相配? 抬土抬土挑土挑土人数人数/个个扁担扁担/根根分析:分析:x65-x2x65-x 食堂有煤若干,原来每天烧煤食堂有煤若干,原来每天烧煤3t,用去,用去15t后,改进设备,后,改进设备,耗煤量为原来的一半,结果多烧了耗煤量为原来的一半,结果多烧了10天求原存煤量天求原存煤量 1期中考试后,班主任为了奖励学习进步的期中考试后,班主任为了奖励学习进步的
5、12名同学,让班名同学,让班长去买了长去买了12件奖品,其中笔记本每本件奖品,其中笔记本每本3元,圆珠笔每支元,圆珠笔每支4元,元,共用了共用了43元班长买了几本笔记本和几支圆珠笔?元班长买了几本笔记本和几支圆珠笔?2一场篮球赛中,小林一人独得一场篮球赛中,小林一人独得28分(不含罚球得分),已分(不含罚球得分),已知他投中的两分球比三分球多知他投中的两分球比三分球多4个,他一共投中了多少个两分个,他一共投中了多少个两分球?多少个三分球?球?多少个三分球?3甲、乙两个仓库共有粮食甲、乙两个仓库共有粮食60t,甲仓库运进粮食,甲仓库运进粮食14t,乙仓库,乙仓库运出粮食运出粮食10t后,两个仓库的粮食数量相等两个仓库原来各有后,两个仓库的粮食数量相等两个仓库原来各有多少粮食?多少粮食? 4某课外活动小组的女学生人数占全组人数的一半,如果再某课外活动小组的女学生人数占全组人数的一半,如果再增加增加6个女学生,那么女学生人数就占全组人数的个女学生,那么女学生人数就占全组人数的 ,求这,求这个课外活动小组的人数个课外活动小组的人数5两支一样高的蜡烛,同时点燃后,第一支蜡烛每小时缩短两支一样高的蜡烛,同时点燃后,第一支蜡烛每小时缩短8cm,第二支蜡烛每小时
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