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文档简介
1、“肯德基”实践活动方案沈一小 四(3)班一、 指导思想:通过实践活动,让学生从课堂走向社会,从课本走向实践,在活动中逐步养成具有基本的生活,劳动能力,观赏和辨别的能力,同学之间互相间的交往、协作能力,逐步的观察分析,采访、调查等能力,以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法,把在各科中学到的技能,在实践中能综合运用,同时又不断增加知识,拓展视野,提高学生综合素质。二、活动口号:用心体验,真诚服务三、活动内涵:在“肯德基”服务基地,整合各种教育资源,融合研究性学习、劳动技术教育,通过社会实践活动,培养学生的社会责任感、调查活动能力和为他人服务的能力。通过劳动,体验社会上各种职业的辛苦,增长
2、对社会的了解。四、活动目标:1、通过自己亲自参与肯德基的服务劳动,体会劳动的辛苦。2、通过小课题的研究,学会课题研究的基本方法,优秀的学生能尝试合作写小课题,并且在调查研究中学会与人交流,提高交际能力、社会适应能力和为他人服务的能力。3、使学生对社会实践活动产生浓厚的兴趣。通过活动,树立更好的为他人服务意识。五、活动地点:沈家门同济路肯德基分店联系电话 肯德基外线 3012402 经理周俏、活动准备:1安排好学生,分好组。(设立组织机构)2准备好服装。3准备好调查表。七、活动措施:A活动纪律制度:1每周五下午两节课后由组织机构干部进行上岗培训
3、。2星期六上午8:45必须到校集中,排好队由小组长带领到目的地,结束后再由小组长统一带领回到学校,作好活动总结后一起回家,任何同学不能擅自行动。3每位队员要注意的问题:(1)在上岗过程中,要服从小组长的安排。(2)要注意文明礼仪及自己的形象。4要有礼貌地进行小课题的调查活动。5小组内做好活动评价,要及时写活动后的感受。B 活动记录制度:组长要及时记录所到人员,并对他们的工作表现进行记录,及时反馈。八、活动时间:每星期六上午9:0010:00(每周一次)九、活动安排:(一) 开展“肯德基每周六服务”活动(二) 开展“肯德基调查研究”的系列活动小课题“肯德基的小细节”(三) “肯德基每周六服务活动
4、”综合展示、汇报(四) “肯德基”实践活动总结以及资料的汇编1肯德基服务日实践活动安排:(1)活动的组织: 班主任活动前作“肯德基一日活动”的情况介绍(2)活动的小组安排以及分工成立小组,分配任务。(3)各队员明确活动的制度与纪律:期末评选最佳服务小组,评选要求:(a)各实践小组团结协作,组织纪律好。(b)实践活动时文明守秩序,服务态度好。(c)活动时间内,队员不得迟到早退,不得与人争吵(d)活动结束后,要听从队长的结束指令,不得个人活动。2开展“肯德基调查研究”的系列活动小课题“肯德基的小细节”十、活动分组一览表。 活动时间每周六上午9:0010:00,8:45到学校集中。活动要求
5、 1星期六上午8:45必须到校集中,排好队由家长义工和队长带领到目的地,结束后再由队长统一带领回到学校,作好活动总结后一起回家,任何同学不能擅自行动。2每位队员要服从家长义工、队长的指挥,自觉遵守公共秩序,服务工作认真负责,对客文明礼貌。 3每位队员在活动时间内不得擅自离岗,不得随意走动、闲聊,有事要向老师、队长请假。 4每位队员要着装、挂证上岗,要展示出“红领巾”的风范,决不允许有违规行为发生,一经发现,要严肃处理。5队长要及时记录所到人员,并对他们的工作表现进行记录,及时反馈。组长副组长摄影收发员组员家长义工1戴芯仪李炫乐沈容伊陈果马尔键、马尔泽蔡光宇、张顺好李科毅、赵皓辰戴芯仪妈妈2汤承
6、谕杨佳诚徐晨瑜陈冠儒 刘馨予、裘博皓干雨禾、魏琳叶珂、吴彦翰汤承谕妈妈3杨斯宇张含钰施孟祺俞昱翰汪博宇、徐梓博李佳颖、胡浩王嘉淇、赵晟皓杨斯喻妈妈4蒋承涵夏睿遥李若水陆沾锦汤子乐、汪莱昂吴依凡、叶绿维朱亭臻、蒋承涵妈妈5郭耀阳蒋昊男林川景刘珂延张诗涵、蒋瑶吴彦涵郭耀阳妈妈沈一小“肯德基”基地快乐实践活动记录表 ( )班( )组活动时间组长组员活动分工组长: 主要工作:带领、关注活动成员的表现,组织大家进行实践活动总结,完成活动记录表。副组长: 主要工作:负责点名,观察组员实践活动表现,完成评价表。摄影师: 主要工作:主要负责活动过程精彩瞬间的拍摄和照片的上传、张贴工作。收发员: 主要工作:主要负责实践服装和体验文章的收发、张贴及优秀篇目上传。其他组员:任务:服从管理,安全、有序地进行活动,及时上交体验日记等。活动过程收获体会辅导员评语 记录人: “肯德基”综合实践活动小组评价表表二:姓名准时到岗文明
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