实用新型专利申请样本

1、实用新型专利申请范本一创造发明名 称设想激发魔方1.技术领域本实用新型涉及一种魔方，特别是一种有利于思维激发的魔方。2.背景技术传统的三阶魔方表面是纯粹的色块，色块用强力胶水粘在魔方单兀立方 块上。不能随意更换色块。传统的三阶魔方主要是六种纯颜色的变化，锻炼的是空间想象能力。但 缺乏对事物和概念之间的逻辑思维的锻炼。3.发明内容通过对魔方的六面，大量的印有不冋文字或图案的插片可以组合成很多 的益智游戏。由于设置有透明夹层，透明夹层侧面有开口，表面印有文字或图案的插 片可以随意替换的放入透明夹层中，大量的印有不冋文字或图案的插片可以 组合成很多的益智游戏。可以直接利用现成的魔方，在魔方的各面加上

2、透明夹层，插入印有各种 创造技法、一些事物或概念的名称的插片即成“设想激发魔方”。本魔方设想激发量大， 通过旋转魔方，6-12类创造技法与48类事物或概 念可产生成千上万种组合联想，如果能对创造技法、具体事物或概念进行联 想拓展，所形成的组合联想量就更大。应用简单，只要将要解决的问题与设想激发的某一面的创造技法、事物 或概念进行联想思考，就能提出很多解决问题的设想或方法。适应多种创造活动，本设想激发魔方可用于训练提高发现问题、解决问 题和市场运作能力；可用于寻找文艺创作灵感和创造发明课题；可用于激发 策划新点子及对已有物品进行革新创造。4.具体实施 方式实施例1、设想激发魔方，其中：魔方单兀立

3、方块1的表面设置有印有文 字或图案的插片3。实施例2、设想激发魔方，其中：魔方单兀立方块1的表面设置有透明夹 层2，透明夹层2侧面有开口，表面印有文字或图案的插片 3可以通过开口安 放在透明夹层2中。由于设置有透明夹层 2,表面印有文字或图案的插片 3可以随意替换的放 入透明夹层2中，大量的印有不冋文字或图案的插片 3可以组合成很多的益 智游戏。设想激发魔方的结构，每个魔方有六面，每面有九块，在每面的中心一 块写的是1-2种的思维方式或创造技法，其他所有块上写的是具体事物或概 念的名称。说明书摘要本实用新型涉及一种魔方，特别是一种有利于思维激发的魔 方，本实用新型的设想激发魔方，其中：魔方单元

4、立方块的表面设 置有印有文字或图案的插片。设想激发魔方，其中：魔方单元立方 块的表面设置有透明夹层，透明夹层侧面有开口，表面印有文字或 图案的插片可以通过开口安放在透明夹层中。 本实用新型的优点在 于：大量的印有不同文字或图案的插片可以组合成很多的益智游 戏。由于设置有透明夹层，透明夹层侧面有开口，表面印有文字或 图案的插片可以随意替换的放入透明夹层中。 本实用新型还有制造 简单；设想激发量大：应用简单的优点。说明书附图1 27图1 智力激励魔方结构图图2实物样品图权利要求书1、设想激发魔方，其特征在于：魔方单元立方块（1）的表面设置有透明夹层（2）,透明夹层（2）侧面有开口，表面印有文字或图

5、案的插片（3）可以通过开口安放在透明夹层（2）中。附本专利证书照片实用新型专利证书实用瓠中茗释肚电!滋毘Iff厅笈则 从E云（? 利 Vl 21游门2炖IH：珂轧*0屈中凿I: 2011年06 H 15 EI0 W 程人：i：£<控祝金 2i Fit 2012 年Q| J 04 I实iq*4!维i（執峙低咚卡量人氏共和四专和朮谨怎祈审审*.建竜杭于十圳札"頤 电电诬书無恵*列苦记萍_t于皿能记.f列加自挖握督咅主巴肚土此.區专啊*轴仪期肚舟+卑，音申诲日是it.卡乱礼人於苇痕輒审商器反黑爼jtttH .拓多柯时#燮恵甘虑埠牟1山H U Ef倉岚第-rt. + till

6、 ii总当At孙卑野廂湛赶日举暮止，丰时证记桃4也权餐起对旳法障伙止-专蚪礼怖丼耶，'B4f. JLJt.烬也槪軋和 专桝杷人怕扎£<j, BU*,电比Jt尢* *峙吧駅虚卡対賢记萼_t.实用新型专利申请书范本二创造发明名称创造发明训练扑克（一）技术领域本实用新型涉及一种新型的扑克，特别是与创造技法组合在一起。要进行创意策划和从事创造发明，就要灵活运用创新思维和创造技法，特别是创造技法。创造技法是偏重于发明创造的技法及方法，是创造学中最务实、应用性最强的部分。创造技法一一美国称之为 创造工程，日本称之为创造工作或发想法，俄国称创造力技术，我国称为创造技法。它是建立在创造

7、心理和认识规 律基础上的一些规则、技巧和做法，它们大多是以原则、 诀窍、思路形式来指导人们克服心理障碍和思维的消极定 势，促进联想、想象和直觉等非逻辑思维，促进思维的灵 活性，流畅性和独立性。严格来说发明技法是一种技巧而 不是一种方法。（二）背景技术自从1936年美国人奥斯本提出第一个创造技法-智力激励法以来，新的创造技法不断涌现，到如今已达到 300多种。学习创新思维、研习创造技法于19世纪80年代在中国悄悄兴起，上海有几所高校陆续开设了以传授创 造技法为主的创造学课程，全国总工会编写了职工 创造力开发读本对工人进行创造力开发培训，我国学者 许立言等根据上海和田小学进行创造发明的方法，总结提

8、和田十二法。出一个创造技法而在知识创新、自主创新的今天，学生、工人、公务 员和各级领导对创造技法学习的要求越来越高。但研习创造技法的人们，特别是学生，往往是学习的时候兴趣盎然， 离开了课堂因一下子派不上用场就全忘了。本人认为关键是缺少一个有效简便的训练方法和训练手段，创造技法训练扑克就是为了解决这个问题而发明的。（三）发明内容发明者从众多的创造技法中精选出54种常用创造技法，对应54张扑克（如图一、图二）。研习创造技法者可通过 玩这种扑克来强化训练创造技法，提高创新思维能力， 因此本实用新型也可称为创造技法训练扑克和创新思维训 练扑克。（四）具体实施 方式54张扑克（如图一、图二），每张扑克牌

9、介绍一种创 造技法，牌面分上中下三部分， 上部分是创造技法的名称 和技法内涵（如图二绿色虚圈所示），下部分是技法介绍和运用要点（如图二红色虚圈所示）。中间部分又分左中右三部分，左右部分各是4个事物或现象的名称（如图二 蓝色虚圈所示），中间部分是与本技法相关的图片。说明书摘要本实用新型涉及一种新型的扑克，特别是与创造技 法、一些事或物组合在一起。本实用新型是一种创造发 明训练扑克，其中：每张扑克牌介绍一种创造技法，牌 面分上中下三部分，上部分是创造技法的名称和技法内 涵，下部分是技法介绍和运用要点。中间部分又分左中 右三部分，左右部分各是 4个事物或现象的名称，中间 部分是与本技法相关的图片。本

10、实用新型的优点在于： 研习创造技法者可通过玩这种扑克来强化训练创造技 法，提高创新思维能力，也可用此扑克来解决工作、学 习和生活各方面的问题。本实用新型也可称为创造技法训练扑克和创新思维 训练扑克。J l '!-*_ .-U T ?.：.'.-梵："：/._*>报毗i和亍车电包:,至记卓'屯亦、 .-说明书附图詡讎特证的局第应恂或屈件 进汞a氓咸新设想的方韭，=?- .-*!.； T* ?. 土卫 r?'丄.-!-t.'-：.1.图1切割组合法A .壬牌*阳（1叨密崔°-、.一 *这是跡基一特宦的対累为主”闻，噺听B训肚方匣靳诃

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