201X年四年级语文上册第2单元6.爬山虎的脚课件1新人教版

1、6.爬山虎的脚 叶圣陶叶圣陶均 匀 嫩 茎 叶 柄 蛟 龙重 叠 空 隙 痕 迹 逐 渐jn ynjn ynjngjngbngbngjiojiodidixxh hn nzh zh 理清课文脉络理清课文脉络 全文一共全文一共5个自然段，分为三部分个自然段，分为三部分 第一部分第一部分（ ）：讲爬山虎的生长位置。）：讲爬山虎的生长位置。 第二部分（第二部分（ ）：讲爬山虎叶子的特点。）：讲爬山虎叶子的特点。 第三部分（第三部分（ ）：讲爬山虎脚的形状和）：讲爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬特点，以及它是如何一步一步往上爬的。的。仔细朗读第一自然段仔细朗读第一自然段 填空：填空： 爬

2、山虎成长的特殊环境是爬山虎成长的特殊环境是 爬山虎生长的特点是爬山虎生长的特点是 那么它是怎么爬墙生长的呢？那么它是怎么爬墙生长的呢？了解爬山虎叶子的特点了解爬山虎叶子的特点 1.轻声读第二自然段，理解轻声读第二自然段，理解“刚长刚长出来的出来的”和和“长大了的长大了的”叶子各有叶子各有什么特点。什么特点。 2.填空：填空： 刚张出来的叶子特点：刚张出来的叶子特点： 长大了的叶子特点：长大了的叶子特点： 要求：要求：重点理解作者怎么样描写长重点理解作者怎么样描写长大了的叶子，读出美感来。大了的叶子，读出美感来。了解爬山虎脚的特点（了解爬山虎脚的特点（3自然段）自然段） 爬山虎的叶子之所以会这样

3、生爬山虎的叶子之所以会这样生机勃勃的铺墙，跟它的脚关系机勃勃的铺墙，跟它的脚关系密切，它的脚到底是怎样的呢？密切，它的脚到底是怎样的呢？请同学们自学第三自然段，边请同学们自学第三自然段，边读边画出写爬山虎脚的有关句读边画出写爬山虎脚的有关句子。子。 以前我只知道这种植物叫爬山虎，以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。意了，原来爬山虎是有脚的。爬山爬山虎的脚长的茎上。茎上长叶柄的地虎的脚长的茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。每根细丝，每根细丝

4、像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。这就是爬山虎的脚。 说说画线的每句话都讲了什么？说说画线的每句话都讲了什么？ 了解爬山虎的位置，样子，颜色。了解爬山虎的位置，样子，颜色。 爬山虎的脚爬山虎的脚长在茎上长在茎上。茎上。茎上长叶柄的长叶柄的地方，地方，反面反面伸出枝状的伸出枝状的六七根细丝，六七根细丝，每根细丝每根细丝像像蜗牛的蜗牛的触角触角。蜗牛再读一遍第三自然段，进一步了再读一遍第三自然段，进一步了解爬山虎脚的位置，样子，颜色解爬山虎脚的位置，样子，颜色 小结：因为作者小结：因为作者“注意注意”了，所以了，所以才对爬山虎的位置、样子、

5、颜色了才对爬山虎的位置、样子、颜色了解的那么仔细。学习作者观察事物解的那么仔细。学习作者观察事物的仔细认真。的仔细认真。了解是怎么往上爬的（了解是怎么往上爬的（4自然段）自然段） 听老师读课文，同学们一边听，一边听老师读课文，同学们一边听，一边思考：这一自然段讲了什么？思考：这一自然段讲了什么？ 请同学们自己读课文，完成填空：请同学们自己读课文，完成填空：（1）爬山虎的脚墙的时候，六七根细）爬山虎的脚墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，住墙。丝的头上就变成小圆片，住墙。（2）细丝原先是的，现在了，把爬）细丝原先是的，现在了，把爬山虎的嫩茎一把，使它紧在墙上。山虎的嫩茎一把，使它紧在墙上。

6、想一想：叶圣陶爷爷为什么说想一想：叶圣陶爷爷为什么说“爬山虎就这样一脚一脚的往上爬山虎就这样一脚一脚的往上爬。爬。”？是像动物那样几只脚交替？是像动物那样几只脚交替着往上爬吗？着往上爬吗？了解是怎么往上爬的（了解是怎么往上爬的（4自然段）自然段） 原来爬山虎可不像动物那样只有几原来爬山虎可不像动物那样只有几只脚交替着爬，而是长一只脚巴住墙，只脚交替着爬，而是长一只脚巴住墙，再爬就再长一只脚，再巴住墙。一直往再爬就再长一只脚，再巴住墙。一直往上长，必须不断长出新脚。所以，叶圣上长，必须不断长出新脚。所以，叶圣陶爷爷说爬山虎是陶爷爷说爬山虎是“一脚一脚一脚一脚”往上爬往上爬的。的。 爬山虎不只往上

7、爬，还往左边、右爬山虎不只往上爬，还往左边、右边爬，紧紧贴在墙上，爬满整个墙。所边爬，紧紧贴在墙上，爬满整个墙。所以课文写以课文写“一阵风拂过，一墙的叶子就一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。漾起波纹，好看得很。”学习第五自然段学习第五自然段 对比学习触着墙和没触着墙的对比学习触着墙和没触着墙的脚的不同情况。脚的不同情况。 没触着墙：没触着墙： 萎了萎了 触着墙：触着墙： 牢固牢固 齐读第五自然段齐读第五自然段课后问题： 爬山虎的叶尖为什么一顺儿朝爬山虎的叶尖为什么一顺儿朝下？下？ 为什么为什么“在墙上铺得那么均匀，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的没有重叠起来的”？ 因为爬山虎是一脚一脚地往上因为爬山虎是一脚一脚地往上爬，长出一只脚巴住墙，随着爬，长出一只脚巴住墙，随着长出的嫩叶，接着又长出一只长出的嫩叶，接着又长出一只脚巴住墙，然后又长出嫩叶，脚巴住墙，然后