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文档简介
1、 有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。 从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,泪水迷糊了双眼,撞在一位老人身上。 老人并没有生气,却关心地问:“孩子,你为啥哭?” 孩子轻声地向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!” “那我怎么会不知道?”孩子诧异地问。 老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?” 孩子听着,眼睛忽地一亮。
2、老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够吗?” 孩子听着,陷入了沉思。 老人又说:“孩子,重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活 去热爱这个世界。” 1、写出近义词。倾诉( )诧异( )3、填空。(1)孩子听完老人第一次说的话,“眼睛忽地一亮”,是因为(2)听完老人第二次说的话,孩子“陷入了沉思”,是因为 诉说诉说惊讶惊讶他意识到妈妈从他出生那天起他意识到妈妈从他出生那天起,就给了他整个世界,让他来到世界上,本身就是最珍贵的礼物。就给了他整个
3、世界,让他来到世界上,本身就是最珍贵的礼物。妈妈给了他明亮的眼睛,妈妈给了他明亮的眼睛,灵敏的耳朵,一双腿,一双手,给了他生命。灵敏的耳朵,一双腿,一双手,给了他生命。4、孩子听完老人最后一席话是怎么想的?展开丰富的想象,为短文加上结尾。他的想法改变了,觉得自己拥有很多东西,他的想法改变了,觉得自己拥有很多东西,开始学会珍惜生活,热爱世界,积极乐观地面开始学会珍惜生活,热爱世界,积极乐观地面对一切,对末来充信心。对一切,对末来充信心。八、课内阅读。 看着这只一动不动地躺在网袋里的“小俘虏”,我很开心,想伸手去摸摸它。突然,我看到了它的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求我的手触电般地缩回原处。我
4、望着它,尽力体验着它的心情;它也直盯盯地望着我,猜不透在动什么样的脑筋1、句中省略号的作用是( ),句中省略号的作用是( )。A、列举的省略 B、语意末尽 C、引文的省略A2、体会下面加点的词语在句子表达中的作用。突然,我看到了它的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求带点词语写出了松鼠在困境中的求生欲望,带点词语写出了松鼠在困境中的求生欲望,而这种欲望是而这种欲望是“我我”从松鼠的目光中看出来的,从松鼠的目光中看出来的,这目光打动了这目光打动了“我我”。3、品读句、品读句 ,想一想,此刻小松鼠,想一想,此刻小松鼠的心情如何,在想些什么?的心情如何,在想些什么?树林里才是我的家,在那儿我很开心,树林里才是我的家,在那儿我很开心,别让我失去快乐好吗?我会感激你的。别让我失去快乐好吗?我会感激你的。 一句话中有两个否定词语,加强了肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意。双重否定表示肯定,语气更强烈。例如:例如:我回家。我回家。我我不不能能不不回家。回家。后者更感情更强烈五、按要求完成句子练习。五、按要求完成句子练习。2、这样穷苦的一个老人,谁都尊
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