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1、从张良拜师谈起 “的玲玲的玲玲”一辆自行车飞驰而来，车上是一一辆自行车飞驰而来，车上是一个衣着华丽、打扮入时的姑娘，前面一位老翁慢慢个衣着华丽、打扮入时的姑娘，前面一位老翁慢慢地走着，步履有些蹒跚。大概是听见了车铃响，他地走着，步履有些蹒跚。大概是听见了车铃响，他赶快朝右边靠过去。可是，车子太快，车把碰了老赶快朝右边靠过去。可是，车子太快，车把碰了老翁一下，老翁跌倒在地。骑车的姑娘回头看了一眼，翁一下，老翁跌倒在地。骑车的姑娘回头看了一眼，竟然扬长而去。竟然扬长而去。 这时，路边有一个中年人大声喊道：这时，路边有一个中年人大声喊道：“姑娘，姑娘，你丢了东西了！你丢了东西了！”那姑娘听见，立即停

2、下车来，朝那姑娘听见，立即停下车来，朝地上寻找。中年人走过去说：地上寻找。中年人走过去说：“你去把老人扶起来，你去把老人扶起来，我就告诉你丢了什么。我就告诉你丢了什么。”姑娘没办法，只好架起车姑娘没办法，只好架起车子，走过来吧老人扶了起来，有点不大情愿的说：子，走过来吧老人扶了起来，有点不大情愿的说：“对不起！对不起！对不起！对不起！”中年人这时说：中年人这时说：“你刚才丢你刚才丢的东西，现在已经拾起来了。的东西，现在已经拾起来了。”想一想想一想这位姑娘到底丢了什这位姑娘到底丢了什么东西？么东西？从这件事中你想起了从这件事中你想起了什么什么 ？听张良拜师的故事，请思考：听张良拜师的故事，请思考：1.如果你是张良你会怎么做？如果你是张良你会怎么做？2.张良是如何通过自身礼仪得到那本张良是如何通过自身礼仪得到那本兵书的？兵书的？礼仪的作用：礼仪的作用：1.沟通沟通2.协调协调3.维护维护4.教育教育礼仪的原则：礼仪的原则：1.尊时守约尊时守约2.公平对等公平对等3.

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