一年级上册数学试题－各数的认识 单元测试 人教新课标_第1页
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1、小学一年级数学上册第六单元检测题（11-20各数的认识）一、看图写话。16分十位个位 十位个位二、画一画。6分十位个位十位个位十位个位 11 17 10三、填一填。16分1、 10 11 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 21 222、 20 153、与12相邻的数是( )和( )。4、14里面有( )个一和( )个十，20里面有( )个十。5、一个数的个位上是5，十位上是1，这个数是( )。6、被减数是14，减数是3，差是( )。7、一个加数是10，另一个加数是8，和是( )。8、小东打七书第16页，右边是第( )页，第16页的背面是第( )页。四、算一

2、算。36分1、在里填上“”“”或“=”。12分 818 119 2019 1013 10-610 1112-1 1615+2 10-29 10+312 14-104 7+1018 11+3152、算一算。12分10+3= 2+10= 14-4= 8+10= 16-10= 13-2= 17-10= 18-8= 11-1= 19-8= 10-0= 20-10=单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩

3、固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。3、填合适的数。12分单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。( )-5=10 ( )+6=10 10+( )=12 13-( )=11 6+( )=9 19-( )=10五、看图列式计算。21分1、 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要

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