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文档简介
1、2016学年2017学年第学期大班健康节约粮食教案授课教师:张媛媛活动内容:健康:节约粮食活动时间:活动目标:1、了解农民种田的辛苦,萌发对农民的感激之情。2、认识几种粮食。了解粮食怎么来的。知道粮食来之不易,懂得爱惜粮食,节约粮食。3、学习健康课本P11米粒歌。活动准备:1、观看文明礼仪之美节约粮食视频。2、食物:米、稻谷、玉米、黑米、八宝。已学过古诗悯农。3.2张玉米、2张小麦、1张水稻图片、1张农名伯伯头像卡纸,1张幼儿头像卡纸、2张难民区饥饿图片、1张饭桌图片,1碗米饭图片。10个米粒图片。4、节约粮食PPT课件。5、音乐米粒歌。活动过程:1、导入:观看文明礼仪之美节约粮食视频、带领孩
2、子全体背诵古诗悯农。2、教师出示玉米图片、小麦图片、水稻图片。提问小朋友:都认识哪些粮食。回答:玉米、小麦、水稻。3、教师出示米,请幼儿说说,米是怎么来的。米和谁是一种粮食?4、带上农民伯伯的头像引导幼儿观看教师表演水稻的种植。讨论:(1)老师的表演里都说了些什么?(2)农民伯伯种粮食辛苦吗?怎么珍惜农民伯伯的劳动果实?(3)幼儿讲述讨论内容5、出示饭桌图片,教师戴上幼儿头像,表演吃饭过程,将米粒全部散落在桌上,向幼儿提问:老师是否做错?哪里做错?怎么帮我解决?举手回答问题,点人上来将饭桌上的米粒全部取下。6、出示难民区饥饿图片。带领幼儿看图讲故事,教师讲述在其他国家有人吃不到饭闹饥荒。那里由于经济落后,交通闭塞等原因,还有许多人在饿肚子,还有许多像你们一样大的孩子连温饱问题还没有解决,何谈读书上学呢?7、带领幼儿学习儿歌,播放音频米粒歌。8、带幼儿观看PP1从头至尾再灌输一遍知识。活动反思:1. 上课的时候太紧张,习惯走来走去,绕晕听课教师和幼儿,以致于整堂课程幼儿无反应,全场比较懵。2. 每个板块之间没有连贯性。3. 自己没有弄清楚粮食中米是由什么种植。4. 教幼儿儿歌时应该提前一天在班里教学。5. 粮食应该提前在课桌上放着几粒,让幼儿识别。6. 板书上提前写的几大目标,不应写到黑板上应写到教案中,板书字写错了。7. 导入应该先放节
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