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文档简介

1、?小鸟和牵牛花?其它杂项活动目的：1、通过听故事，使幼儿学会同情别人，学会抚慰别人。2、体验关心帮助别人的快乐。活动准备：1、手指套偶：小鸟，牵牛花，小草，凤仙花。2、卡纸，各种废旧材料，录音机，故事磁带。活动过程：一.看看，听听，说说：知道在别人痛苦的时候要想方法去关心。1、观看手指套偶，听故事的前半局部，提问：1小鸟生病了，孤单单地躺在窝里，心里怎样？2大树下有谁？它们有没有帮助小鸟呢？凤仙花是怎样做的？3牵牛花看见了心里怎么样呢？2、继续观看纸偶表演二，听故事的后半局部，提问：1是谁帮助了小鸟？2牵牛花是怎样帮助小鸟的？3牵牛花看见了小鸟的病好了，它怎样了？4牵牛花为什么很快乐？二、想一

2、想，议一议：知道别人的痛苦，学会抚慰别人的一些方法。1能告诉我们，你生病的时候躺在床上的感受，你又在盼望着什么？2当发现有的小朋友身体不舒适时会怎样帮助和抚慰他呢？小结：哪怕是一句话，一张卡片，都是对别人最好的抚慰和祝福。三、动手做做，体验关心别人后可以给大家带来快乐。今天times;times;times;小朋友生病了，你想用什么方法抚慰他，祝他早日康复？在不拘同一答案中进展分类，幼儿根据自己的意愿参与区域活动。一、设计：爱心卡，提供卡纸，包装纸，彩带以及废旧材料等操作材料。二、准备录音机，磁带，帮助他们录制一句抚慰的话和祝福语三、提供泡沫，铅丝、皱纸、彩带，制作花篮和水果篮。四、小小慰问团，自编几个小节目。活动延伸：让我们带着这些礼物和祝福去看望times;times;times

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