人教版二年级数学下册知识点归纳

1、第一单元 数据收集整理在调查问题的时候我们可以通过举手、填写选票等形式进行调查。在记录数据的时候我们可以用、×、等简单的符号进行记录，但我们更多的会使用写“正”字的方法，一个“正”字表示五票，不占地方，方便统计。注意：1、投票只能投一次，所以把所有的票数相加就是总人数。 2、你能提出什么建议和你能提出什么数学问题是不一样的，注意区分。练习：一、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表： 季节春夏秋冬人数171236（1）本班一共有（ ）人，喜欢（ ）季节的人数最多。（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（ ）季节。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？二、气象小组把6月份的天气作了如下

2、记录： (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数 (2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。晴天比雨天多( )天。 (4) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题?三、请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。(3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。(5)选择篮球组的有( )人。(6)你对学校开展的课外小组有

3、什么好的建议?第三单元 图形的运动1、 如果一个图形对折后能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条折痕就是对称轴。常见的轴对称图形:脸谱，正方形，长方形，圆形文字中的轴对称图形：中，苗，王字母中的轴对称图形：A、B、C、D、E、H、I、M、O数字中的轴对称图形：0、3、8正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，圆形有无数条对称轴。2、 生活中的平移现象：推拉窗户，观光电梯，缆车的移动3、 生活中的旋转现象：飞机的螺旋桨，钟表指针的转动练习：一、 填一填。1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（ ）图形，这条直线就是（ ）2、长方形有（ ）条对称轴，正方形有（

4、 ）条对称轴。3 、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（ ）现象，车轮的运动是（ ）现象 。二、判断。1、圆有无数条对称轴。 （ ）2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 （ ）3、所有的三角形都是轴对称图形。 （ ）三、选择。1、下面不是轴对称图形的是（ ） A B C D2、下面（ ）的运动是平移。A、 旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠3、下面各图形中（ ）不能通过图平移或旋转得到。 A B C D四、下面哪些图形是轴对称图形？在( )里画“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、下列现象是平移的画“”，是旋转的画“”。 ( ) (

5、 ) ( ) ( ) ( )六、把平移后能和 重合的图形涂上颜色。七、按要求操作。1、把图中长方形向上平移2格；  2、把图中三角形向右平移3格；3、把图中平行四边形向左平移5格。八、写出分针从12旋转到下面各个位置所用的经过的时间。第八单元 克与千克1、 计量比较轻的物品，常用“克”做单位，用字母g表示。两个曲别针的重量大约是1千克。2、 计量比较重的物品，常用“千克”做单位，用字母kg表示。3、 1千克=1000克4、 实际应用问题（1）王奶奶买了20个苹果，如果4个苹果1千克，这些苹果重多少千克？ 20÷4=5（千克） 答：这些苹果重5千克。（2）苹果2元/

6、500克，桃子1元/500克，我买了1千克的苹果和2千克的桃子一共花了多少钱？ 2×2=4（元） 4+4=8（元） 答：一共花了8元。练习：一、填一填。1、在日常生活中，我们称较重的物品用（ ）作单位，称较轻的物品用（ ）作单位。2、一个大冬瓜约重6 ( )。一个菠萝大约重700 ( )。3、1千克( )克。4、比56千克多9千克是( )千克，81千克比23千克多( )千克。5、3千克 =（ ）克 9000克 =（ ）千克 6000克 =（ ）千克 10千克 =（ ）克 200克800克=（ ）千克 1500克900克=（ ）克 3千克×3=（ ） 56克÷8= （ ） 63千克÷9=（ ）二、想一想，在（ ）里填上适当的单位。一个足球重250（ ）， 李珠体重是32（ ）， 一个雪梨重160（ ） 一个乒乓球重3（ ）， 一袋洗衣粉重1（ ）， 一支牙膏重100（ ） 三、比一比，在里填上“”“”或“=”。1988克 2千克 7千克 7000克 3千克200克 3千克 460克