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文档简介

1、第一单元 走进化学世界学习目标、知道化学的有关知识、能区分物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等概念、学会基本实验操作,养成良好的实验习惯学法指导、自学构建:学生自己阅读课本,完成知识网络。 、平行训练:学生自主完成基础训练,具备一定的用化学知识解决问题的能力。、点拨释疑:教师出示答案,学生提出问题,教师点拨释疑。、直击中考:完成中考中档以上的题,自主完成或讨论完成。、交流反思:总结本节课的收获。学习流程 流程一 自学构建知识网络 、物质变化时,有新物质生成的变化属于,又叫;没有生成其他的物质的变化叫。、物质在化学变化中才能表现出来的性质叫做,不经过化学变化就能表现出来的性质叫。、描述、实验

2、的基本方法:实验操作过程 描述实验现象 实验结论 原则 不能用手接触药品 不能把鼻子凑近容器口闻气味 、药品的使用 不能尝药品的味道 方法 固体:一横二放三慢竖 液体: 一倒二向三紧靠 一定量药品的取用 固体(托盘天平) : 一调、二放三回零 液体(量筒) : 一平、二看、三读数、物质的加热 酒精灯 火焰: 使用 一要:要用火柴点燃 二查:查灯芯和酒精量 三禁 :禁止向燃着的酒精灯添加酒精 禁止酒精灯对点 禁止用嘴吹灭酒精灯三禁 注意 固体:试管口略向下倾斜,对试管均匀加热,加热时火焰集中固定 在有药品的部位 液体:液体量不能超过试管容积的,试管口向上倾斜,试管 口严禁朝着自己和有人的地方 、

3、仪器的洗涤 方法:注水一半,振荡,用试管刷刷洗 洗净的标志:平行训练一、选择题。、根据你对化学的了解,你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是 ( ) 青铜器 指南针 火药 活字印刷 造纸 瓷器 、发现了“元素周期律”和“元素周期表”的科学家是 ( ) 牛顿 道尔顿 阿伏加德罗 门捷列夫 、人体吸入的空气和呼出的气体中,以下三种成分的含量有较大差别的是 ( ) 氢气、氧气、氮气 二氧化碳、水蒸气、氧气 氧气、氮气、二氧化碳 水蒸气、氧气、氢气 、下列仪器不宜用来加热的是 ( ) 量筒 试管 烧杯 蒸发皿、既能用来给固体加热又能用来给液体加热的仪器有 ( ) 烧杯 试管 量筒 集

4、气瓶、人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是 ( ) 电熨斗通电产生的能量 电灯通电发出的光水电站利用水力产生的电能 液化石油气燃烧放出的能量、能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ( ) 水蒸气 二氧化碳 氧气 氮气 、能使带火星木条复燃的气体是 ( ) 水蒸气 氮气 氧气 二氧化碳、用量筒量取水,采取仰视读数的方法,则实际取水为 ( ) .小于 、大于 、无法估计、下列实验操作中,两者必需接触的是 ( ) 向试管中滴加试剂时,滴管与试管 向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口 用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯 用酒精灯给试管加热时,试管与手、厨房中发生的下列现象属于物理变化的是 (

5、) 食盐结块、发面 煤与煤气在燃烧 菜被炒焦发黑 瓷碗摔碎、切菜、下列实验操作错误的是 ( ) 、下列图标是化学实验室部分药品标签上的是 ( ) 、学习化学知识的途径有 ( )听老师讲解动手实验小组讨论上网在线学习查阅资料 、实验成功的重要保证是在了解实验目的的基础上,并 ( ) 小组讨论 仔细观察 掌握最基本的实验操作方法 如实记录二、填空题。、通过一段时间的学习,我们知道了化学是一门以 为基础,研究物质的 、 以及规律的科学。、古时候,人类为了生存,在与自然界的种种灾难进行抗争中发现和利用了,它的发现和利用,改善了人类的,并使人类变得聪明而强大。、近代,和等科学家的研究,得出一个重要结论:

6、物质是由和构成的,的破裂和的重新组合是化学变化的基础。也就是说,在化学变化中会破裂,而不会破裂,但可重新组合成新的。、物质的燃烧实验都有三个明显的现象:放出大量的热 生成了一种或几种不同于反应物(指物质的色、态、味)的产物;发出一定颜色和强度的光或火焰。(描述物质燃烧的现象一般是:一光、二热、三生成)。试描述镁带的燃烧(或蜡烛的燃烧)现象:,。、实验室里的药品,有的有毒性,有的有腐蚀性,所以,使用药品时要做到“三不”,不能,不要,特别注意不得。、实验室要严格按照规定的用量取药,如果没有说明用量,就应该取最少量,即液体用,固体只要盖满。、实验剩余的药品既不能,也不要,更不要,应该。、从细口瓶里倒

7、取液体药品时,瓶塞要,标签须向着手心的原因是。、在酒精灯火焰的三个部分中,温度最高,温度较低,温度最低,所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的焰。如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前,否则加热时会出现。、试管洗干净的标志是。、如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。吸取和滴加少量的液体需要用;少量溶液相互发生反应时,需要用;蒸发溶液时,需要用;溶解溶质或是进行较多溶液反应时,需要用;量取液体时。需要用;用排水法收集气体时,需要用和。、试设计简单实验证明:空气中含有水。空气中含有二氧化碳。酒精燃烧的产物中既含有二氧化碳又含有水。直击中考下列过程中发生化学变化的是铁丝弯曲 西瓜榨汁

8、 食物腐烂 灯丝熔断下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是花香四溢 海市蜃楼 蜡炬成灰 木已成舟下列说法能体现物质物理性质的是 镁粉用作照明弹 铜丝用作导线 氢气用作清洁燃料 二氧化碳用作碳酸饮料下列实验操作中存在有不合理操作的是倾倒液体 给液体加热 检查装置气密性 上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是焰火表演 霓虹灯表演 音乐喷泉气球升空掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。 ()请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是; 镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是;用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是; 取用粉末状固体药品用到的仪器是; 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是; 排空气法收集气体用到的玻璃仪器是;. 酒糟灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 ()定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中, 后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。 () 由上述现象得出绩论:温度最高,你认为原因是火焰层平均

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