二年级语文下册 第1单元 2《笋芽儿》课件1 语文S版_第1页
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1、笋芽儿笋芽儿笋笋唤唤揉揉漆漆轰轰扭扭钻钻唠唠辫辫抚抚滋滋润润冈冈豪豪snhunruqhngnizunlobinfzrngngho冈gng山冈冈峦 世sh界ji轰hng轰倒炮轰 笋sn芽y喊hn呼喊喊话 呼h唤hun课文分析：课文分析：沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 1.这段讲了什么？这段讲了什么？描述了春雨姑娘呼唤笋芽儿醒来。2.春雨是怎样呼唤笋芽儿的？春雨是怎样呼唤笋芽儿的？笋芽儿被叫醒了。笋芽儿被叫醒了。 看看四周仍然

2、一片漆黑，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：撒娇地说：“是谁在叫我呀？是谁在叫我呀？” 1.这段讲了什么？这段讲了什么？课文分析：课文分析：笋芽儿醒来了笋芽儿醒来了2.笋芽是怎么样醒来的？笋芽是怎么样醒来的？ 她揉了揉眼睛，她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，伸了伸懒腰，轰隆隆！轰隆隆！雷公公把轰隆隆！轰隆隆！雷公公把 呼唤着笋芽儿。呼唤着笋芽儿。1.这段讲了什么？这段讲了什么？课文分析：课文分析：雷公公呼唤着笋芽儿。雷公公呼唤着笋芽儿。2、雷公公是怎样呼唤笋芽儿的？、雷公公是怎样呼唤笋芽儿的？ 藏了好久的藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音音妈妈见了，妈妈见了，

3、：“千万别着凉。千万别着凉。” 课文分析：课文分析：2.笋妈妈给笋芽儿做了什么？笋妈妈给笋芽儿做了什么？笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨还不停地唠叨1.笋芽儿是怎样往上钻的？笋芽儿是怎样往上钻的？笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，啊， 笋芽儿看看这儿，笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！多美好的春光啊！我要快快长大！” 1.这段讲了什么？这段讲了什么？课

4、文分析：课文分析：笋芽儿钻出地面看到了外面的世界。笋芽儿钻出地面看到了外面的世界。2.笋芽儿看到了怎样的世界？笋芽儿看到了怎样的世界？ 多么明亮、多么美丽的世界呀！多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着小燕子叽叽喳喳地叫着课文分析：课文分析： 笋芽儿脱下一件件笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：冈上，自豪地喊着：“我长大啦！我长大啦！”1.这段讲了什么？这段讲了什么？笋芽儿长成了竹子。2.春雨姑娘和太阳公公做了什么？春雨姑娘和太阳公公做了什么？春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳

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