七年级下学期家长会(8)

1、.11081108班班- -家长会家长会-防学生溺水防学生溺水.今天的家长会内容：一、给家长的建议一、给家长的建议二、学生作息时间二、学生作息时间三、成绩简单分析三、成绩简单分析四、四、. 1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。抓起，从小事抓起。 对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：种，它们是：与品行不正的与品行不正的人

2、交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧、法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧、电子游戏厅电子游戏厅等。等。 一、给家长的建议一、给家长的建议.2、家长要多一些时间和耐心去、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。和孩子交流。 孩子并

3、不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成什么时间放学，一天

4、学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。学习搞好。 . 有的家长总是说，工作太忙，我说，有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去没有想过用你现在的精力去为孩子攒为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的

5、好饭碗饭碗。再说你一生又能有多少时间用。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢来陪子女呢? 家长家长对教育的投资是最明智的投资，对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资是回报率最高的投资，所以我认为家，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。把孩子培养好。.三、家长要言传身教三、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，快考试了，不能有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的不但容

6、易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。学习。 心理学家说：心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信信”。 .四、要给孩子创造一个四、要给孩子创造一个良好的学习环境良好的学习环境。 可能家长要问，你让我们更多的关心可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们不是这样，学生学习的好坏

7、关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。能不能给他提供一个好的学习环境。 有人说教师的孩子往往读书会很好，有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更关键是当教师的父母往往更注重孩子的注重孩子的家庭教育家庭教育，往往注重给孩子创造一个学，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。习的良好环境。.五、要重视心理健康。 有些家长对孩子的身体备加呵护，却有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：养非常重要，有专家指出：“学习不学习不好是次品，

8、身体不好是废品，心理不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品好是危险品，思想不好是危害品”。.六、不要给孩子过多的零用钱六、不要给孩子过多的零用钱. 少数同学往往不是用于学习少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用往往会起到适得其反的作用。.二、学生作息时间：二、学生作息时间：要尽量撑握孩子的上学、放学、回家的时要尽量撑握孩子的上学、放学、回家的时间，时刻了解学生的动向。间，时刻了解学生的动向。作息时间：作息时间：晨读：晨

9、读： 7 7：20 - 720 - 7：3535中午：中午： 7:35 -11:357:35 -11:35午自习：午自习： 1:30 - 2:201:30 - 2:20下午：下午： 1313：30 - 17:3030 - 17:30黄昏自习黄昏自习:18:00-18:25:18:00-18:25晚自习：晚自习： 18:30-20:2018:30-20:20.三、成绩分析三、成绩分析 要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中考、高考选拔考试，根本算不了什么。因此考试无论好坏

10、，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的！”.学生进步的原因：学生进步的原因： （1）学生勤奋，对考试较重视。）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励！）家长的支持和鼓励！.一些学生考试成绩退步的原因：一些学生考试成绩退步的原因：1、对考试不重视。、对考试不重视。3、学习方法不合适。（习惯差）、学习方法不合适。（

11、习惯差）2、学习态度差。（学习不刻苦）、学习态度差。（学习不刻苦）.您的子女您的子女的的不足之处不足之处是是4.部分学生平时不紧张部分学生平时不紧张,考试前才想考试前才想起要努力起要努力.5.不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业.没能合理没能合理安排时间安排时间,特别是中午和周六、日特别是中午和周六、日.6.基础训练不够基础训练不够,停留在听懂就行停留在听懂就行,不不再深刻思考问题再深刻思考问题.7.部分孩子喜欢带一些与学习无关部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、的书、MP3 等到校等到校.8 8、有些有些学生学生作业完成情况差，作业完成情况差，老师讲老师讲评过的练习部分学生还是评过的练习部

12、分学生还是没有养成及没有养成及时订正的习惯时订正的习惯，导致已做过的练习错，导致已做过的练习错了又错。了又错。9.有些有些学生学生吃零食现象严重，同时卫生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，习惯差，给人印象十分不好给人印象十分不好。.总结总结1、抓作业。做好家庭作业的督促、检查，与教师配合好杜绝抄作业现象。2、抓学习的态度。明确读书的重要性3、抓行为习惯，平时多注意学生的点滴变化，多和教师进行交流。.2.2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况关注孩子的学习习惯、作业完成情况4.4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群3.3.关注孩子的细微变化关注孩子的细微变化1.1.关注孩子心理健康关注孩子心理健康5.5.关注孩子书包的内容关注孩子书包的内容. .关注孩子的业余时间关注孩子的业余时间.如果孩子生活在如果孩子生活在批评批评之中之中,他就学会他就学会谴责谴责;如果孩子生活在如果孩子生活在鼓励鼓励之中之中,他就学会他就学会自信自信;如果孩子生活在如果孩子生活在讽刺讽刺之中之中,他就学会他就学会自卑自卑;如果孩子生活在如果孩子生活在表扬表扬之中之中,他就学会他就学会感激感激;如果孩子生