二年级语文下册 第二单元《咏柳》课件2 西师大版

1、 咏咏 柳柳 yng li 唐唐 贺知章贺知章 碧碧 玉玉 妆妆 成成 一一 树树 高，高， zhung 万万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦。绦。 s to 不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁 出，出， 二二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀。刀。 咏咏 柳柳 yng li咏：咏：歌颂赞美。歌颂赞美。柳：柳：柳树，落叶乔木或灌柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。本诗描写的是垂柳。唐唐 贺知章贺知章 作作 者者 简简 介介 贺知章贺知章（659659744744），唐代），唐代诗人、书法家，会稽永兴（浙江诗人、书法家，会稽永兴（浙江省萧山）人。

2、少年就以文章名，省萧山）人。少年就以文章名，公元公元695695年进士，做过礼部侍郎等年进士，做过礼部侍郎等官。今存诗官。今存诗1919首，除咏柳首，除咏柳外，采莲诗、回乡偶书外，采莲诗、回乡偶书也很有名。也很有名。放声朗读课文，结合拼音认读生字，同放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。学间可互相交流。 咏柳咏柳贺知章贺知章碧玉碧玉 / 妆成妆成 / 一一 树树 / 高，高，ynyng万万 条条 / 垂垂 下下 / 绿绿 / 丝丝 绦。绦。不不 知知 / 细细 叶叶 / 谁谁 / 裁裁 出，出，二二 月月/ 春春 风风 / 似似 / 剪剪 刀。刀。toto碧碧 玉玉 妆妆 成成 一

3、一 树树 高，高，碧玉碧玉：这里是把柳树的枝叶比做碧玉这里是把柳树的枝叶比做碧玉。绿色的玉石绿色的玉石。 一树一树： 一，表示一，表示“满满”“”“全全”“”“整整”的意思的意思。满树满树。万万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦。绦。万条万条：无数条无数条。 万万，在这里不表示数量在这里不表示数量，形容很多形容很多。丝绦丝绦： 用丝纺织成的带子用丝纺织成的带子。不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁 出，出， 裁剪裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。用刀或剪子把物体分成若干部分。裁：裁：二二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀。刀。似似：好像好像。二月：农历二月，正是初春时节。二月：农历二月，正是初

4、春时节。碧碧 玉玉 妆妆 成成 一一 树树 高，万高，万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦。绦。不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁 出，二出，二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀。刀。 高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的，大概是二月的春风这把神奇的大剪织的带子。不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的，大概是二月的春风这把神奇的大剪刀吧。刀吧。诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会诗人用古诗赞美了柳树。你能用自己的诗人用古诗赞美了柳树。你能用自己的话来赞美柳树吗？把你想到的写下来。话来赞美柳树吗？把你想到的写下来。背诵背诵咏柳咏柳。春日春日 （宋（宋朱朱 熹熹 ）