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文档简介
1、 7 大地巨人大地巨人第一课时第一课时 “大地大地” “巨人巨人” 请大家分别用词语来概括对这请大家分别用词语来概括对这两样事物的印象。两样事物的印象。 “大地大地”：苍茫、广袤、辽苍茫、广袤、辽阔、生机盎然阔、生机盎然 “巨人巨人”：高大、强壮、善高大、强壮、善良、勇敢良、勇敢 解读课题解读课题 大地巨人：课文把大地比喻成巨大地巨人：课文把大地比喻成巨人，把自然界的许多自然现象巧妙地人，把自然界的许多自然现象巧妙地与巨人的形象结合在一起，让人倍感与巨人的形象结合在一起，让人倍感亲切。亲切。望着 想象 和蔼 起伏 丘陵绒衣 茂密 呼吸 宽厚 跳跃翻滚词语认读词语认读重点读音提示：“蔼”读成“i
2、”。“陵”不要读成“lng”。连绵的山群连绵的山群 和蔼的巨人和蔼的巨人起伏的胸肌起伏的胸肌 茂密的森林茂密的森林固定词组固定词组自由朗读课文，说说你读懂了什么。自由朗读课文，说说你读懂了什么。连绵的山群连绵的山群朗读指导朗读指导蔼蔼 肌肌 陵陵 绒绒 缓缓 i j lng rng hun i j lng rng hun会认字会认字绵绵 象象 丘丘 位位茂茂 密密 宽宽 min xing qi wimin xing qi wimo m kun mo m kun 会写字会写字象“口”写得略扁些，上开下合，撇、捺写得匀称些。重点字书写指导茂注意不要丢掉最后一点。 7 大地巨人大地巨人第第二二课时课
3、时 你从诗中哪些语句体会到大地像一位巨人？自由朗读课文的第24小节，边读边画出相关语句。每个人都有自己的模样和声音，大地巨人是什么样儿呢？我们来看看作者是怎样把大地想象成巨人的？ 作者是根据自己的观察和想象到的自然景物打的比方，大地这位巨人体魄多么健壮呀！ 作者是根据自己的观察和想象到的自然景物打的比方，大地这位巨人体魄多么健壮呀！ 他全身盖满小草织成的绒衣，高兴时就摘一片云彩作手巾。 他的头发和胡须，是那茂密的森林。他每一次的呼吸，是风在山谷里来去的声音。 朗读指导把第2、3、4节连起来读，读出对大地巨人的赞美之情。整体朗读指导 每一节最后一个字均押韵，前4节第3行以相同的韵脚结尾。 满含赞叹地背诵。 小结大自然是如此神奇。大地这位和蔼的巨人是那么博大、宽广。他宽厚地对待我们，让我们在他身上自由自在地跳跃翻滚。让我们用最大的热情去赞颂他吧!动手实践，扩展学习1读课文，根据课文描述，想象大地巨人的模样
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