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文档简介
1、 有人将长青春痘和肥胖的原因,有人将长青春痘和肥胖的原因,归结于内分泌失调,为什么?归结于内分泌失调,为什么?人体在生长、发育、人体在生长、发育、生殖、代谢等许多方生殖、代谢等许多方面受内分泌系统的激面受内分泌系统的激素调节。内分泌失调素调节。内分泌失调将导致多种病患,如将导致多种病患,如过度肥胖。过度肥胖。第二节通过激素的调节第二节通过激素的调节第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节一、激素调节的发现一、激素调节的发现 二、激素调节的概念二、激素调节的概念 概 念看书看书2424页页外分泌腺:有管腺,如外分泌腺:有管腺,如 消化腺消化腺 汗腺、皮脂腺汗腺、皮脂腺导导管
2、管血血管管内分泌腺:无管腺,分泌物内分泌腺:无管腺,分泌物激素直接进入激素直接进入毛细毛细 血管,随着血液循血管,随着血液循环运输到全身,环运输到全身,腺腺体体分泌促甲状分泌促甲状腺激素释放腺激素释放激素等激素等分泌生长激分泌生长激素、促甲状素、促甲状腺激素等腺激素等分泌肾上分泌肾上腺素等腺素等分泌雌性分泌雌性激素等激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲状腺分泌甲状腺激素等激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰岛分其中的胰岛分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素等高血糖素等侏儒症幼年分泌不足)侏儒症幼年分泌不足) 巨人症幼年分泌过多)巨人症幼年分泌过多) 肢端肥大症成年分泌过多肢端肥大症成年
3、分泌过多)几种主要的激素几种主要的激素1)生长激素垂体)生长激素垂体)生长激素分泌异生长激素分泌异常导致疾病常导致疾病 主要功能:促进生长,促进蛋白质的合成和骨的生长肢端肥大症患者头骨肢端肥大症患者头骨巨人症患者巨人症患者侏儒症患者智力正常)侏儒症患者智力正常)巨人与侏儒巨人与侏儒1964年,湖南女孩曾金莲,年,湖南女孩曾金莲,14岁岁身高身高2.27米,体重米,体重135kg,一餐吃,一餐吃0.8-1kg大米,大米,1982年去世,身高年去世,身高2.40米米尸检发现其脑下垂体前叶细胞腺瘤尸检发现其脑下垂体前叶细胞腺瘤侏儒症患者侏儒症患者侏儒症患者侏儒症患者 早期每周注射几毫克的生长激素,可
4、使生早期每周注射几毫克的生长激素,可使生长速度显著增快,追上正常人长速度显著增快,追上正常人幼幼年年分分泌泌生生长长激激素素过过少少由于此时长骨骨骺已合,不能再向纵向生长,只由于此时长骨骨骺已合,不能再向纵向生长,只会引起短骨的生长,而造成手掌大、手指粗、鼻会引起短骨的生长,而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。高、下颌前突等症状称肢端肥大症。成年时期生长激素分泌过多成年时期生长激素分泌过多甲亢分泌过多)甲亢分泌过多)呆小症幼年分泌过少)呆小症幼年分泌过少)地方性甲状腺肿成年缺碘)地方性甲状腺肿成年缺碘)促进新陈代谢促进新陈代谢促进生长发育促进生长发育提高神经系统的兴奋性提高
5、神经系统的兴奋性甲状腺激素甲状腺)甲状腺激素甲状腺)几种主要的激素几种主要的激素2)甲状腺激甲状腺激素分泌异素分泌异常病常病主要作用主要作用呆小症患者智力不正呆小症患者智力不正常生殖器官不发育)常生殖器官不发育) 地方性甲状腺肿患者甲亢患者甲亢患者甲状腺激素失调引起的疾病甲状腺激素失调引起的疾病一代肿一代肿二代傻二代傻三代四三代四代断根代断根苗苗小诊所小诊所 我们来当当医生,帮诊我们来当当医生,帮诊所里来的几位病人诊治一下。所里来的几位病人诊治一下。患者一患者一患者六患者六患者五患者五患者四患者四患者二患者二患者三患者三患者一患者一 女女,16,16岁岁, ,身高只有身高只有5858厘米厘米,
6、 ,袖袖珍女孩,珍女孩,智力正常智力正常 患者一患者一这些人患了这些人患了:病因是病因是:侏儒症侏儒症幼年时期幼年时期生长激素分泌不足生长激素分泌不足患者二患者二 女女,17,17岁岁, ,身高身高2.472.47米米, ,体重体重135135千千克克, ,医院诊医院诊断生长异常断生长异常. .患者三患者三 年龄年龄1818岁,岁,身高身高0.830.83米米, ,智力智力低下低下. .呆小症呆小症患者三患者三这是一个这是一个 的患者的患者. .病因是病因是幼年时期幼年时期甲状腺激素分泌不足甲状腺激素分泌不足不同点不同点侏儒症:智力和生育能力正常侏儒症:智力和生育能力正常呆小症:智力低下,生殖
7、器官发育不全呆小症:智力低下,生殖器官发育不全患者四患者四 症症 状:患病状:患病后食量大增后食量大增, ,每餐每餐5 5大碗饭大碗饭不在话下不在话下, ,易易出汗出汗, ,情绪激情绪激动动, ,眼球严重眼球严重凸出凸出患者四患者四 此人患了此人患了病因病因: :甲甲 亢亢甲状腺功能亢甲状腺功能亢进进,引起甲状腺激素引起甲状腺激素分泌过多分泌过多 患者五患者五女女,55,55岁岁, ,家住家住贵州省某边远贵州省某边远山区山区, ,脖子肿脖子肿大大, ,呼吸困难呼吸困难, ,劳动时心跳快劳动时心跳快, ,气短气短. .患者五患者五此人患有此人患有病因是病因是 大脖子病大脖子病土壤、饮水土壤、饮水
8、和食物中缺碘,使和食物中缺碘,使甲状腺激素合成减少甲状腺激素合成减少患者六患者六病症病症: :尿液能尿液能引来蚂蚁引来蚂蚁. .平时多尿、平时多尿、多饮、多食多饮、多食. .此人患了此人患了病因:病因:糖尿病糖尿病体内胰岛素分泌不足体内胰岛素分泌不足思考问题:思考问题:胰岛素制剂治疗糖尿病时只能注射胰岛素制剂治疗糖尿病时只能注射不能口服不能口服?生长激素生长激素促性腺激素促性腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素甲状腺激素甲状腺激素部分激素的化学成分:部分激素的化学成分:氨基酸类激素氨基酸类激素蛋白质或蛋白质或多肽类激素多肽类激素类固醇激素类固醇激素雄性激素雄性激素雌性
9、激素雌性激素 孕激素孕激素可以口服可以口服只能注射只能注射三、激素调节的实例三、激素调节的实例 实例一:血糖平衡的调节血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量能量 氧化分解氧化分解 a 肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原 合合 成成 b脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等转转 化化 c人体中血糖的来源和去向人体中血糖的来源和去向(正常情况下三来三去(正常情况下三来三去总总 结结食物中的糖类食物中的糖类 消化吸收消化吸收 1 肝糖原肝糖原分解分解 2脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质 转转 化化 3血糖平衡的调节B B细胞细胞分泌分泌胰岛素胰岛素作作用用降血糖降血糖A A细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素作用作
10、用升血糖升血糖 分泌分泌看课本看课本26页页血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量能量 氧化分解氧化分解 a 肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原 合合 成成 b脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等转转 化化 c人体中血糖的来源和去向人体中血糖的来源和去向(正常情况下三来三去(正常情况下三来三去总总 结结食物中的糖类食物中的糖类 消化吸收消化吸收 1 肝糖原肝糖原分解分解 2脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质 转转 化化 3胰岛素胰岛素降血糖降血糖抑制抑制2 2个来源个来源(2 32 3)促进促进3 3个去向个去向(a b ca b c)胰高血糖素胰高血糖素升血糖升血糖促进促进2 2个来源个来源2 32
11、 3)下丘脑下丘脑血糖平衡的调节胰 岛胰 岛 B细胞细胞胰 岛胰 岛 A细胞细胞胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高信息反馈信息反馈信息反馈信息反馈神经神经激素共同调节激素共同调节拮抗拮抗作用作用分泌分泌分泌分泌作用作用作用作用反馈调节反馈调节反馈调节 在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也如此。来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也如此。 像这样,在一个系统中像这样,在一个系统中, ,系统本身工作的效果系统本身工作的效果, ,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方反过来又作为信息调节该系统的
12、工作,这种调节方式叫做反馈调节。式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。它对于机体维持稳态具有重要意义。看书看书27页页三、激素调节的实例三、激素调节的实例 实例二:甲状腺激素分泌的分级调节甲状腺素分泌的分级调节甲状腺素分泌的分级调节 功能 促进新陈代谢 促进动物个体的生长发育 提高神经系统的兴奋性下下 丘丘 脑脑垂垂 体体甲甲 状状 腺腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素细胞代谢细胞代谢甲状腺激素分泌的分级调节示意图反反响响()()(+)(+)四、激素调节的特点四、激素调节的特点 激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起
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