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文档简介
1、第第2 2单元单元 购物购物2 2 买衣服买衣服2.能解决简单的购物问题，初步体会人民币的应用价值，养成爱护人民及勤俭节约的良好习惯。1.结合购物情境，认识大面额人民币，掌握大面额人民币之间的换算关系。3.通过课堂上的“认一认、买一买、问一问、说一说、拿一拿、读一读、测一测”系列活动，学会简单的购物，认识人民币，掌握大面额人民币之间的换算关系，能够用口头语言描述付钱、找钱的过程。猪肉20元鸡肉70元螃蟹100元买鸡肉，你知道怎样付钱吗？猪肉20元鸡肉70元螃蟹100元解题思路：鸡肉是70元，70元可以分成50元+20元。猪肉20元鸡肉70元螃蟹100元解答：可以付一张20元的和一张50元的。6
2、0元2角14元8角14元5角买一本 和一本 需要多少元？60元2角14元8角14元5角解题思路：60元2角+14元5角=74元7角60元2角14元8角14元5角解答：1张50元，1张20元，4张1元，1张5角，2张1角。摆出买一双袜子和一个蜜蜂挂件需付的钱。2元5角 16元 4元3角 58元1张6元，1张8角。错误解答错解分析：纸币中没有6元的，也没有8角的。摆出买一双袜子和一个蜜蜂挂件需付的钱。2元5角 16元 4元3角 58元1张6元，1张8角。错误解答1张5元，1张1元，1张5角,3张1角。正确解答1.说一说108 = 2（元）一盒一盒 8 8元。元。我付 ,应找回多少钱？提示：10元减掉8元，还剩2元。2.说一说。工具箱3.填一填。3350提示：将表示几元的数量加在一起。4.换一换。5105244362812提示：先想一想，谁里面有几个几？工具箱4.正好拿出100元，可以怎样拿？提示：只要加起来是100就可以。2. 有的钱数没有一张的，可以用几张面额小的凑起来。 大家有什
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