三年级语文上册2声音喜爱音乐的白鲸第2课时课件北师大版

1、第五单元第五单元喜爱音乐的白鲸喜爱音乐的白鲸导课导课 白鲸是怎么被救白鲸是怎么被救的呢？这节课我们来的呢？这节课我们来继续学习继续学习喜爱音乐喜爱音乐的白鲸的白鲸 默读默读1-41-4节，思考：白鲸遇到了节，思考：白鲸遇到了什么危险？什么危险？新授新授新授新授 白鲸白鲸着了慌着了慌，拼命用脊背撞冰块，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，他们但是冰块太大了，他们绝望绝望地叫起来。地叫起来。新授新授 被困的白鲸却得救了，哪些人帮了它被困的白鲸却得救了，哪些人帮了它们，人们是怎样做的？们，人们是怎样做的？猎人猎人 人们人们 政府政府 船员船员 从哪些词句可以看出人们对白鲸从哪些词句可以看出人们对白鲸的

2、关爱？找出来读一读。的关爱？找出来读一读。 正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸，正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助。地政府发电报，请求援助。新授新授新授新授 可是白鲸却可是白鲸却一动不动一动不动地地挤挤在一起，在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。原来它们

3、害怕这只高大的破冰船。新授新授 一个船员大声说：一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放音乐试试，把它们引出是海上的百灵鸟，放音乐试试，把它们引出去！去！” 新授新授 啊，奇迹发生了！白鲸啊，奇迹发生了！白鲸成群结成群结队队地跟着破冰船游动起来。地跟着破冰船游动起来。 为什么说白鲸得救是个奇迹？为什么说白鲸得救是个奇迹？ 于是，船上响起了优雅的于是，船上响起了优雅的蓝色蓝色多瑙河多瑙河乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，欣赏音乐，一边随着破冰

4、船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。进入深海。白鲸终于得救了。 船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧，船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧，最终得救。所以说这是一个奇迹。最终得救。所以说这是一个奇迹。新授新授你还知道哪些动物，也喜欢音乐？你还知道哪些动物，也喜欢音乐？鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲。鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲。海豹具有一定的音乐天赋，它会唱歌，且声带很宽海豹具有一定的音乐天赋，它会唱歌，且声带很宽广，能够发出广，能够发出“嘿嘿、咪咪、咝咝嘿嘿、咪咪、咝咝”等从低到高的等从低到高的各种声音。各种声音。新授新授练习练习1.1.根据课文内容填空。根据课文内容填空。猎人发现遇险的白鲸后猎人发现遇

5、险的白鲸后 叫了村民叫了村民, ,人们纷纷赶来人们纷纷赶来凿冰抢救白鲸凿冰抢救白鲸 。可是。可是无法抢救白鲸无法抢救白鲸, ,人们没有办法人们没有办法, ,只好只好请求政府援助请求政府援助。直升飞机直升飞机来了来了, ,开出了开出了一条通一条通道道。可是。就在白鲸和人们都绝望的时候。可是。就在白鲸和人们都绝望的时候, ,一个船一个船员想到用员想到用乐曲把白鲸引出了病区乐曲把白鲸引出了病区，白鲸终于得救了，白鲸终于得救了。 练习练习2. 比一比，再组词。 硬（ 坚硬） 雅（优雅 ） 招（招徕 ） 便（方便 ） 难（艰难 ） 召（召唤 ）练习练习3. 连词成句，并加上标点。（1）一种 聪明的 是 鲸 动物 很鲸是一种很聪明的动物。（2）和 来了 直升机 破冰船破冰船和直升飞机来了。 有了这群喜爱白鲸的人，白鲸得救了。大海有了白鲸，就变得更加美丽。人们有了白鲸，生活也会更加丰富多彩。在这个美丽的世界里，人和动物就应该