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文档简介

1、保护家乡的环境保护家乡的环境(活动一活动一)家乡河流生态探察家乡河流生态探察学习目标学习目标1、了解河流的生态、了解河流的生态环境。环境。2、对保护家乡的河、对保护家乡的河流提意见。流提意见。3、培养学生的环保、培养学生的环保意识意识。美丽的家乡美丽的家乡制订探察方案制订探察方案1、明确探察目的。、明确探察目的。2、确定探察时间和人员分工。、确定探察时间和人员分工。3、确定探察内容。、确定探察内容。 4、明确探察所需的工具。、明确探察所需的工具。5、确定探察的具体实施方案。、确定探察的具体实施方案。探察方案探察方案 探察目的探察目的：了解河流的生态环境。了解河流的生态环境。 探察时间：探察时间

2、： 探察内容：探察内容： 河水探察河水探察 探察内容：探察内容： 小河的源头，河水小河的源头，河水的颜色、气味等。的颜色、气味等。需要的工具：需要的工具： 无色玻璃器皿无色玻璃器皿 行动方式和步骤：行动方式和步骤： 用干净的玻璃器皿用干净的玻璃器皿取水取水 动植物揭秘动植物揭秘探察内容：探察内容： 动植物种类、生动植物种类、生长状况长状况 需要的工具：需要的工具： 放大镜、塑料袋、放大镜、塑料袋、剪刀剪刀行动方式和步骤：行动方式和步骤： 认真采摘、仔细认真采摘、仔细观察观察 沿岸环境沿岸环境探察内容：探察内容：生活生活污水排放口的位污水排放口的位置置需要的工具：需要的工具： 照相机照相机行动方

3、式和步骤：行动方式和步骤： 拍摄照片、记拍摄照片、记录观察情况录观察情况 制作记录卡制作记录卡 河水探察河水探察 河水的颜色：河水的颜色：气味：气味：漂浮物：漂浮物： 动植物探察动植物探察动植物种类：动植物种类：标本标本（图样或照（图样或照片）片）：外形特征：外形特征：发现地：发现地： 沿岸环境探察沿岸环境探察沿岸建筑五用途：沿岸建筑五用途：地图或者示意图：地图或者示意图： 讨论：讨论： 探察行动的具体实施步骤和方法。探察行动的具体实施步骤和方法。分工合作分工合作探察大行动探察大行动家庭废水随处排放家庭废水随处排放工业工业污染污染耕地在减少被污染的环境如今触目惊心如今触目惊心的环境污染随处可见

4、：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城垃圾围城，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆珠穆朗玛峰朗玛峰遍地狼藉狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥遥不可及不可及的梦想南极臭氧空洞臭氧空洞，是因为过去氟利昂氟利昂用量过多，排放到空气中造成的，会有大量紫外线照射地球，皮肤癌皮肤癌等发率升高，地球温度升高；许多水域会发生赤潮赤潮等是因为生活工业废水工业废水进入水域，这些水富含氮，磷，使水富营养化富营养化造成的，会导致鱼虾死亡，也会通过生物富集作用生物富集作用损害人们的健康；美国的原始森林原始森林遭破坏，是人为的，有很多树木都是被砍伐的。造成很多动物流离失所流离失所，物种灭亡

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