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1、喜爱音乐的白鲸喜爱音乐的白鲸教学设计教学设计2、喜爱音乐的白鲸喜爱音乐的白鲸教学实施计划教学实施计划3、喜爱音乐的白鲸喜爱音乐的白鲸课堂演示文稿课堂演示文稿一、能把信息技术与课程有机结合，提高一、能把信息技术与课程有机结合，提高 了课堂教学效果。了课堂教学效果。二、能科学合理的利用了网络教育资源。二、能科学合理的利用了网络教育资源。三、改变了学生学习方式，提高了学生学三、改变了学生学习方式，提高了学生学 习兴趣。习兴趣。一、信息技术的应用缺少科学性、合理性，不能很好的与一、信息技术的应用缺少科学性、合理性，不能很好的与课程结合。课程结合。二、授导型教学设计的有关程序没有做的更好，有待加强。二、授导型教学设计的有关程序没有做的更好，有待加强。三、不能很好的丰富教学内容，设计上存在单一性。三、不能很好的丰富教学内容，设计上存在单一性。四、师生的学习方式不够开放，受传统教学模式制约。四、师生的学习方式不够开放，受传统教学模式制约。

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