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文档简介

1、湘教版一年级音乐上册湘教版一年级音乐上册 第十二单元教材分析第十二单元教材分析 开元小学开元小学 武海燕武海燕第九单元教材分析的主要内容1、课标对本单元教材的目标要求；2、教材编者意图；3、单元知识结构；4、教材的重难点；5、教学策略；本单元教学目标 能用明亮的声音生动有趣地学会演唱螃蟹歌 乐于与他人合作，能创造性地编、演螃蟹与其他小动物之间的简单故事，并从中体验到表演的乐趣。 能随着音乐准确、有韵味地律动，体验手脚协调活动的快乐。编者意图 本课安排学唱螃蟹歌和音乐戏剧表演，意在发展学生的音乐表现力和创造性思维。在活动中，培养学生良好的与他人合作意识和在群体中的协调能力，主要通过各种律动和戏剧

2、性的表演，感受螃蟹的体态、动作和生活习性，创造性地设计、表演螃蟹与小鸭、小青蛙等小动物之间的故事。单元知识结构 本课内容由两部分组成：（1）音乐戏剧表演螃蟹歌：教材以歌曲中的故事情节为主线，画了四幅彩图，呈示了螃蟹与鹭鸶之间发生的简单的故事情节，为学生进行音乐戏剧表演提供了思路。（2）律动唱呀跳呀：主要是通过学生随乐律动，用念白、拍手、跺脚等语言、动作，把握好上、下、左、右的方向，培养学生动作的协调能力和韵律感。教材重难点重点： 能用明亮的声音生动有趣的演唱歌曲 。难点： 能随音乐准确、有韵味地律动，体验手脚协调活动的快乐 。 音乐戏剧音乐戏剧表演：螃表演：螃蟹歌蟹歌律动：唱律动：唱呀、跳呀呀、跳呀自主探究、自主探究、观察螃蟹观察螃蟹模仿小动模仿小动物动作物动作学唱歌曲学唱歌曲学习手部学习手部动作动作学习脚部学习脚部动作动作第十二课第十二课螃蟹歌螃蟹歌手脚协调手脚协调配合

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