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文档简介

1、整理课件六下数学六下数学整理课件 宁波到杭州的实际距离大约宁波到杭州的实际距离大约150千米千米,而一只蚂蚁从宁波爬到杭州只用了而一只蚂蚁从宁波爬到杭州只用了10秒钟，秒钟，这是为什么？这是为什么？脑筋脑筋急转弯急转弯整理课件实际距离实际距离:150千米千米请写出图上距离和请写出图上距离和实际距离的比实际距离的比 ,并并化简。化简。图上距离图上距离:25厘米厘米 整理课件 一幅图的图上距离和实际距离的一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比，叫做这幅图的比例尺比例尺。整理课件 一幅图的图上距离和实际距离的一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比，叫做这幅图的比例尺比例尺。1:600

2、000 表示图上表示图上1厘米相当厘米相当于实际距离于实际距离6千米；也千米；也就是把实际距离缩小就是把实际距离缩小了了600000倍倍 。整理课件 1:100000000表示：图上距离表示：图上距离1厘米，相当于实厘米，相当于实际距离际距离1000千米千米 整理课件 这是线段比例尺，这是线段比例尺，表示图上距离表示图上距离1厘厘米，相当于实际距米，相当于实际距离离50千米千米 图上距离图上距离 实际距离实际距离=1cm 50km=1cm 5000000cm= 1 5000000整理课件2:1整理课件（一）填空（一）填空1 1、一幅图的（、一幅图的（ ）和（）和（ ）的比，叫做这幅图的）的比，

3、叫做这幅图的比例尺。比例尺。2 2、在比例尺是、在比例尺是1 1：50005000的地图上，图上距离是的地图上，图上距离是1 1厘米表厘米表示实际距离（示实际距离（ ）厘米，表示实际距离（）厘米，表示实际距离（ ）分米，）分米，表示实际距离（表示实际距离（ ）米。）米。3 3、0 20 400 20 40千米千米 改成数值比例尺是（改成数值比例尺是（ ）。）。 0 （ ） （ ）千米）千米 4 4、1 1：300000300000改写成线段比例尺：改写成线段比例尺：整理课件（二）判断（二）判断1、比例尺是一种测量的工具。、比例尺是一种测量的工具。 （ ）2、一个小型零件长、一个小型零件长5毫米，画在图上毫米，画在图上5厘米，这幅厘米，这幅图的比例尺为图的比例尺为1：10。 （ ）3、某机器零件设计图纸所用的比例尺为、某机器零件设计图纸所用的比例尺为1 1，说，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。（明了该零件的实际长度与图上是一样的。（ ）4、一幅图的比例尺是

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