中班科学：《夏天到了》

1、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 1 中班科学：夏天到了尊敬的读友您好：本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大 家大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档， 下载文档是 收赛的 所以请先阅读再下载，谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺 利”事事如意打中班科学夏天到了活动目标：1 1能运用多种感官感知夏季的来临，体验夏季的主要特征。2 2了解多种降温防暑的方法。3 3积极思考并尝试解决遇到的问题。活动重难点：运用多种感官，感知夏季特征。活动准备：1 1制作具有夏季特征的小卡片若干，

2、事先分藏在室内各处。2.2.各种玩水物品、玩具、材料。3 3每组一个文件夹、一张白纸、一支 水笔。4.4.幼儿画册第三册。活动过程：一、谈话，导入。精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载2 1.1.教师： 现在是什么季节？ （幼儿能 够结合经验说出现在是夏天。）2 2教师： 夏天是样子的呢？我们一起 到外面找一找、感觉一下吧！（引起幼儿 寻找夏天的兴趣。）二、组织幼儿在阳光下活动，感受 夏天天气的炎热。（一）组织幼儿摸一摸。1.1.教师：夏天和冬天的太阳有什么不同？（能够说出：冬天的太阳照在身上 暖洋洋，夏天

3、的太阳照在身上很烫。并 丰富词火辣辣”）2 2教师：我们去摸摸周围的滑滑梯、花坛、石头，感觉怎么样？（1 1）幼儿摸摸周围的物品如：水泥地、滑滑梯、花坛等。（2 2） 教师巡回询问：有什么感觉。”3 3集中交流：教师：这些东西有什么感觉？（幼 儿能够结合经验讲述如：很烫、很 执 ）八、 /小结：周围的东西都是烫烫的，因 为夏精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 3 天的太阳是火辣辣的，晒的周围的 东西都变烫了。（二）组织幼儿找一找。1 1教师： 夏天的草丛里有什么呢？我 们一起去找一找吧！（幼儿自由找找、说

4、 说。）2.2.集中交流。教师：你们发现了什么？（幼儿能 够根据自己的发现进行讲述如：有蚱蜢、 有西瓜虫、小草好像长高了）小结：夏天到了，小草长高、长密 了，有很多的小虫子住在草地里，小朋 友找到了：西瓜虫、蚱蜢、蜻蜓，还有 讨厌的蚊子、苍蝇也来了，树上还有知 了在知了知了的叫，仿佛在说：夏天到了，夏天到了。”三、组织幼儿回活动室。1.1.组织休息喝水。2 2引导幼儿比比，活动前后有什么不同？（幼儿能够根据自己的感觉说岀如： 到外面去以后非常热。）四、引导幼儿说说夏天天气很热时， 怎精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，

5、感谢阅读下载 4 样才能让自己感觉凉快。1.1.教师：夏天真热？有什么办法让自己凉快起来呢？和你的组上的小朋友一 起讨论一下吧！请组长用画画的方法来 记录。2.2.组织幼儿分组讨论，一位幼儿用绘画的方式进行记录。3.3.集中交流。（1 1）每组请一位幼儿上前来交流。（2 2）教师将幼儿的结果记录在上面的纸上，相同的则不记录。（3 3）小结：让自己凉快起来的方法真多：扇子扇风、多喝冷开水、不在烈 日下运动、勤洗澡、安静的看书或画画、 和家人一起游泳、多吃瓜果、多休息、 开空调或电风扇等。五、延伸活动。开展找夏季图片的游戏，介绍自己 找到的图片内容，比比哪一组找的又快 又多，然后相互交流，讲述自己喜爱夏 天的哪些方面、哪些活动等。尊敬的读友您好：本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大 家大家如果阅读西是自己需要的文档可师击下载本文档，下戟档是 收畫的，所以请精选公文范文，管理类，工作总结