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文档简介

1、六年级教案：景阳冈景阳冈教案摘要：景阳冈、教学要.理课容了武松打虎，）（）武松不听劝告上景阳冈原因和结，）（3）、武松提不动那只被他打死老虎、原因和结景阳冈、教学要.理课容了武松打虎.理容基础上分清事情前因3.有感情地朗武松打虎部分二、教学重理课容基础上分清事情前因三、教具准备生卡片、写有思考练习黑板及绘有武松打虎场景挂图四、教学二课课教学容初步理课容；理清课条理；重理武松打虎部分教学程、听写词语抵御、推辞侮辱、拒绝、和氏壁、绝口不提（听写座学相检批改）二、启发谈话导人新课前面学两课讲都是我国古代事情今天我们要学景阳冈讲也是我国古代故事课是根据明代著名说水浒传片段改写（板景阳冈）提问哪位学能把

2、水浒传向做简单介绍？景阳冈讲是谁事？三、初步理课容理清课条理提出学要用比较快速把课默遍按照事情把课分成四段再做思考练习填空题.学生按要学3.讨论交流（）请学生说说是怎样分段每段讲是什么（）请学生说说是怎样填写思考练习1四、抓住重进步理课.各朗武松赤手空拳打死猛虎部分想象武松是怎样打死猛虎.抓住重语句理打虎（）、原虫抓人只有扑、二掀、剪三般都抓不着劲儿就泄了半指导学生理般是什么思虫抓人只有哪三般？什么三般都抓不住武松？学生理语句思基础上（适当演示下以加深理）（）、武松把半截哨棒丢边两只手就势把虫顶花皮揪住按下地指导学生理就势是什么思？武松是就着什么势把虫揪住？五、用己话说说武松是怎样打死猛虎六、

3、布置作业练习有感情地朗武松打死猛虎这部分二课教学容说说课各段；分清事情前；练习有感情地朗课教学程、指名按然段朗课每人然段二、指名说说每段三、练习分清事情前因挂出写有思考练习黑板座相讨论题目列出事情前因3全班讨论交流（）店只给武松筛三碗酒原因和结（原因三碗不冈）（）武松不听劝告上景阳冈原因和结（原因这条景阳冈少也走二十遭几听说有虫不相信有虫就真有虎我也不怕不怕老虎结打死了猛虎）（3）、武松提不动那只被他打死老虎、原因和结（原因原武松使尽了力气手脚都酥软了打虎用尽了力气结先下冈明早再理会）四、指导有感情朗挂出绘有武松打虎情景挂图说说这部分该怎样（要出老虎凶猛和垂死挣扎出武松勇敢、机智、沉着节奏稍快些反映当紧张气氛）学生己练习3鼓励学生当众朗对得进行表扬五、布置作业预习写例话分清事情前因板、进店（详）喝酒

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