春季常见传染病的预防知识讲座

1、春季常见传染病的预防知识讲座又是一年春来到。 春季是一个生机勃勃充满生命力的季节。但是由于春季天气多变、忽冷忽热,也是各种传染病的高发季节。 任何疾病只有了解它才能预防 它、消灭它。为此，我们将做关于 预防春季传染病”的卫生知识讲座，对全体同学进 行健康指导，希望同学们能够有所受益。新修订的中华人民共和国传染病防治 法十分强调自我防病意识，眼前春季的传染病就需要自我预防。春季好发的传染病春季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、流脑、麻疹、猩红热等，2003年后又增加了传染性非典型肺炎和人感染高致病 性禽 流感两类新病种。消化道传染病也是春季的主要传染病之一，如痢疾、病

2、毒性甲 型肝炎等。这些传染病需要引起大家注意。 特别是学校这种人员比较集中的 地方, 一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有 必要对春季常见的传染病极其预防措施有所了解。一、什么是传染病及其分类？传染病是常见病、多发病中的一组疾病，严重危害广大人民的身体健康，并可 迅速传播造成流行.是由病原体（细菌、病毒等引起的，能在人与人、动物与动物或 人与动物之间相互传染的疾病。它是许多种疾病的总称。传染病的分类：中华人民共和国传染病防治法已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第一次会议于 2004年8月28日修订通过,自2004年12月1日 起施行。修订后

3、的中华人民共和国传染病防治法；规定传染病分为甲类、乙类和丙类 甲类传染病是：鼠疫、霍乱；乙类传染病是：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感 染高致病性禽流感、 麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、 登革 热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜 炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、 猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端 螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病是：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性 和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。二、传染病的特点1

4、、 具有流行性这是传染病最突出的特点。人们之所以对传染病 谈虎色变” 主要就是传染病的这个特点。 尤其是 烈性”传染病和一些传染性极强的病对人 类 健康乃至生命都会造成巨大危害，其造成的人类生命的损失远远超过了战争，甚至可 以导致一个民族和国家的衰亡。 如霍乱、鼠疫的暴发流行。曾强盛一时的 东罗马 帝国的衰亡与当时鼠疫大暴发有着直接的关系。2、发病急、病情重。大多数的急性传染病，来势凶猛，如在2003年初，我国部分 地区暴发的非典”。3、后果严重。感染了传染病，如未能及早治疗，其预后较差或残或亡，或有后遗 症。如流脑，耽误治疗后病死率非常高。腮腺炎可并发睾丸炎，影响男孩的生育能 力。4、及早治

5、疗。早期治疗是治愈传染病的关键，并且与预后的好坏直接相关。 例如狂犬病：当被狗咬伤后，及时注射狂犬疫苗或抗狂犬病血清，可以完全避免 患 病。而未采取措施，一旦发病，其死亡率为100%。、传染病的传播途径传播途径是指病原体侵入人体并使其感染的具体方式。主要是由一种或多种环境因素构成，不同类型的传染病有不同的传播途径。1、呼吸道传染病的传播途径：主要是通过空气、飞沫、灰尘进行传播。呼 吸 道传染病的病原体广泛存在于打喷嚏、甚至说话时被散播到空气里，并附着在飞沫 或灰尘上,含有一定浓度病原体的飞沫、 灰尘进入健康人体内后，就可能使 其致病, 形成新的传播。容易通过上述方式进行传播的传染病主要有流感、

6、肺结核、腮腺炎、白喉等。2、消化道传染病的传播途径：可通过食物饮用水或者老鼠、苍蝇等进行传 播。被患者污染过的水及食物中都会存有大量病原体 ，如果健康人吃了这类食物 就 可能使自己造成感染。 要想杜绝这类疾病的传播，采取分餐制，注意饮食卫生 是十 分必要的。值得一提的是，以上两类疾病的传播方式并不是单一的，比如呼吸道传 染病还可以通过日常生活接触进行传播，如水痘（被患者污染的衣服、 用具、玩具等都具有传染性、白喉等;而消化道传染性疾病也可以通过接触进行 传播，比如痢疾。所以要想阻断传播途径，应该全方位注意，切不可在某个环节上掉以 轻心。以上提到的较为常见的传播途径，除此之外还有蚊虫传播（疟疾、

7、血液、体液 传播（2型肝炎、艾滋病等土壤传播等，需要随时引起注意。四、呼吸道传染病的共性特征经呼吸道进行传播的传染病，有着一定的共性，了解了这些更加有助于人们 的 日常预防。1、呼吸道传染病流行有一定的季节性，冬季和春季为发病高峰期，夏秋两季发 病较少。呼吸道传染病之所以容易在冬、 春季肆虐,这是因为寒冷的天气里，人体 的上呼吸道的抗病能力会变得薄弱，这使各种病源微生物侵入的机会大大增多。2、 传染源明确，幼儿及体弱多病者易被感染。呼吸道传染病经常是群体性发病, 比如家庭中一个成员被感染，其他人也很容易在短时间内受到感染，这与疾病的传 播途径有直接关系。相对而言，儿童的免疫机能较弱，所以感染几

8、率也 就更大。3、空气流通较差，人员较为密集的地方发病机率较高。五、呼吸道传染病主要临床症状发病急，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、 咳嗽、皮疹等症状。六、几种常见呼吸道传染病介绍1、流行腮腺炎：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的全身感染性疾病，是儿童和青少年常见的 呼吸道传染病，简称流腮”俗称痄腮”。本病发病较急，先有发热,体温可上升达39摄氏度甚至40摄氏度,在数小时至 2天内腮腺发炎肿起，腮腺常为一侧先肿，亦有两侧同时肿者。 一般以耳垂 为中心， 向前、后、下发展，境界不清，严重者腮腺周围亦呈水肿，甚至可达颌部、颈部，使患 者面貌改变。以晚冬早春多见。3-15岁

9、的儿童易发此病。预防重点应保护有接触 史的青少年，尤其是男孩，因为该病对男性性生殖器官会产生损害，如睾丸炎。在流行季节可进行药物预防，如板兰根煎水口服。在腮腺肿大前6天至肿消后9天从唾液中可分离出病毒，其传染期则约自腮腺肿大前24小时至肿 消后3天，应注意隔离,病程约10-13天潜伏期为18-30天，常见18天。（可获得持久 性免疫力2、水痘:水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。几乎人人必患，通常在儿童期。如儿童 期未患病，成人期仍敏感并可受感染。以冬末初春多见。10岁以下学生发病率高。主要特征是先有轻度发热、头 痛、全身不适、

10、厌食及上呼吸道感染症状,1-2天后躯干皮肤出现红色斑疹呈向 心 性分布，以躯干、胸背、面部、头皮较多，而四肢远端较稀少，手掌和足底更 少见或无 皮疹。水痘病人自出疹前1-2天至出疹后5天或皮疹全部结痂干燥前均 有传染性， 应注意隔离，潜伏期一般1-21天，常见14-17天。3、猩红热：猩红热是链球菌引起的一种急性呼吸道传染病，虽一年四季都可发生，但以早 春发病率最高，传染源主要是病人和带菌者。人群普遍易感，儿童为主要易感 人群。猩红热最主要的特点是持续性发热（多在39-40摄氏度。起病24小时内自耳 后，胸腹部出现针尖大点状猩红色皮疹，并迅速遍及全身，渐渐呈弥漫性一片,指压可 退色,但口唇周围

11、却不发疹，且相对苍白，形成 环口苍白圈”舌苔初期灰白色，2 3 天后,苔脱呈鲜红色，状如杨梅，称杨梅舌”。发疹一周后,手和足都大批脱皮。猩红热主要是通过飞沫传播的。发病前 24小时至疾病高峰时期，传染性最 强， 通常潜伏期为2-5天，最短1天,最长12天。进入临床隔离治疗6天后,症状完全消 失，可以解除隔离。4、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑：多发于冬春季，人群普遍易感,15岁以下儿童多见。其特点是起病急、病 情 重、变化多、传播快、流行广，来势凶猛，病死率高，危害性大。流脑发病初期类似感 冒,流鼻涕、咳嗽、头痛发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，颈部强直、有喷射样 呕吐和昏迷休克等危重症状。潜伏

12、期一般为2 3天，最长的为一周。距发病时间1周以上,且临床症状完全消失在3天以上,可以适当解除 隔离。5、流感流感是流行性感冒的简称，它是由病毒引起的一种常见的急性感染性呼吸道 传 染病。它的特点是潜伏期短，传播速度快，发病率高，流行过程短。男女老少都有易感性, 一年四季都会流行，但多发生于冬、春季节，可通过空气飞沫传播，也可以通过被病毒 污染的手帕和衣物传播，传染性极强；尤其在学校、幼儿园、机关、企业等集体单位 易造成流行。预防流感的关键是培养健康习惯和掌握防病的有效的方法。七、我们同学日常生活中应掌握的传染病预防措施1、加强锻炼，增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的 好

13、时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼使身体气血畅 通，筋骨舒展,体质增强。否则长时间打电子游戏机、上网冲浪、劳 累过度，必然导致 抵御疾病的能力下降，容易患病。2、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼 吸道免疫力，使得病原体极易侵入.，必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子 减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多 食些富含优质蛋白、 糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜 蔬菜、水果等。3、尽量减少到空气不流

14、通的场所集会，特别不要到网吧长时间游戏。做到 生活 有规律,劳逸结合,无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾 病的能力下降，容易受到病毒感染。睡眠休息要好，充分的睡眠，对提高自身的 抵抗力相当重 要。4、 教室必须要每天通风、保持空气流动。每次应在半小时以上。定时打开 门 窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微 小气候，建议各班指派专人负责教室的开窗通风。5、探望病人要注意自我保护、带口罩，注意手的清洁和消毒。养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。 要保持学习、生活场所的卫生，饭前 便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐 痰，个人卫生用品切勿混用。6、对流感、流脑、麻疹等，还可注射相应疫苗预 防。预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。7、由于春季传染病初期多有 类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适 应及时就医，特别是有发热症状， 应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病 的情况，应立刻采取隔