五年级数学下册折线统计图导学案_第1页
五年级数学下册折线统计图导学案_第2页
五年级数学下册折线统计图导学案_第3页
五年级数学下册折线统计图导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 折线统计图（第一课时）教学目标：1.认识折线统计图，学会制作折线统计图。 2.通过学习，掌握统计图的特点，学会根据折线统计图分析数据的变化趋势。教学重点：掌握折线统计图的特点。教学难点： 学会绘制折线统计图。学生活动单教师导学案【学习目标】1.认识折线统计图，学会制作折线统计图。2.通过学习，掌握统计图的特点，学会根据折线统计图分析数据的变化趋势。【活动方案】活动一：仔细看 认真想 看教材p108页得主题图和条形统计图，这个条形统计图是某某市中小学生 统计图，你一定已经从统计图中获得了几条信息，请写下来。 小组内交流总结，准备展示。活动二：比一比，画一画 看课本p109页，蓝发小精灵说：“

2、”1. 比较 109页的统计图和108页的统计图，看看有哪些相同点？请先记下来。 2.还有哪些不同点？ 3.看着条形统计图，你也能画出109页那样的统计图，试一试 ，并总结画法。（彩笔画出会更漂亮）这种统计图叫 总结画法：先在图中 ，再 。 中小学生参观科技展的人数有什么变化？你有什么感想？检测反馈：导入：出示课题统计，列举生活中处处需要统计，需要作图分析，得出结论。活动一：引导学生看教科书的主题图，了解图上的小朋友在干什么？从统计图中你知道了哪些信息？活动二：通过两个统计图的比较，使学生感受到同一目标下可画不同的统计图，并且不同统计图有不同的特点。还通过比较与模仿作图，使学生学会绘制折线统计

3、图，总结出绘制折线统计图的步骤及方法： 描点，连线。小结：1.折线统计图的画法： 描点，连线。2.特点：可以表示出数量的增减变化情况。检测反馈教师巡视，让学生在书上做答出来111页的做一做，个别辅导。作业：教材112页第1、2题反思： 折线统计图（第一课时）【学习目标】1.认识折线统计图，学会制作折线统计图。2.通过学习，掌握统计图的特点，学会根据折线统计图分析数据的变化趋势。【活动方案】活动一：仔细看 认真想 看教材p108页得主题图和条形统计图，这个条形统计图是某某市中小学生 统计图，你一定已经从统计图中获得了几条信息，请写下来。 小组内交流总结，准备展示。活动二：比一比，画一画看课本p109页，蓝发小精灵说：“ ”1. 比较 109页的统计图和108页的统计图，看看有哪些相同点？请先记下来。 2.还有哪些不同点？ 3.看着条形统计图，你也能画出109页那样的统计图，试一试 ，并总结画法。（彩笔画出会更漂亮） ××市中小学生参观科技展人数统计图（19982003年）单位/万人 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1998 1999 2000 2001 2002 2003

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论