朗读停顿练习及答案_第1页
朗读停顿练习及答案_第2页
朗读停顿练习及答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、朗读节奏划分训练 笑话二则:1.下雨天留客天天留我不留 下雨天 ,留客天 ,天留, 我不留下雨天 , 留客天 , 天留我不 ?留! 2. 麻子无头发黑脸大脚不大好看麻子无 ,头发黑 ,脸大 ,脚不大 ,好看 ! 麻子,无头发 , 黑脸,大脚 ,不大好看。给下面句子划分停顿线。 ( 2 处)? 盖/余之勤且艰 / 若此。(江苏省泰州市 2003年中考试题) 面句子的节奏停顿正确的一项是( B )?A 、吾 / 视其 / 辙乱,望其 / 旗靡,故逐 / 之。?B 、吾 / 视其辙乱,望其旗靡,故 / 逐之。?C 、吾 / 视其辙 / 乱,望其旗 / 靡,故 / 逐之。?D 、吾 / 视其辙乱,望其

2、旗靡,故逐 / 之。、句首表示领起的词语或关联词语之后,应当停顿。? “夫战,勇气也 ”,? 然则北通巫峡,南极潇湘? 若夫霍(y n)雨霏霏(f可,连月不开? 且欲与常马等不可得? 以其境过清? 句首发语词:如 “至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫 ”、“盖”、 “然”、“则”“然则 ”、 “岂”、“岂若 ”、“宜”、“诚宜 ”、 何尝、其等。? 关联词:且、虽、因、 “惟”、 “故 ”等。? 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月。?至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。?春冬之时,则素

3、湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”今一 ”词语之间要停顿。? 可以一战。? 今天下三分 ? 今齐地方千里,百二十城。? 主-谓- 宾之间要停顿要停顿? 1. 主谓之间要停顿要停顿? 先帝不以臣卑鄙。? 臣之妻私臣 ? 食马者不知其能千里而食也。? 盖余之勤且艰若此。? 2. 谓宾之间要停顿。? 臣诚知不如徐公美 。? 先帝不以臣卑鄙。? 刻唐贤今人诗赋于其上? 3. 状语后置句之前要停顿。? 受 任 于 败 军之际,奉命于危难之间? 刻 唐

4、贤今人诗 赋 于 其 上。? 然 侍 卫 之 臣 不 懈 于 内? 故 临 崩 寄臣 以大事也。? 臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥 自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后 值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。? 四、 句式整齐的句子,朗读时可用相同的停顿来读,使语气语调一一气呵成。? 例: 1. 至若 / 春和 / 景明,波澜 / 不惊,上下 / 天光,一碧 / 万顷? 2. 鸢飞/ 戾天者,望峰 /息心;经纶 / 世务者,窥谷 /忘返? 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭

5、午夜分, 不见曦月。? 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾也。? 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清 荣峻茂,良多趣味。? 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳! ”? 五、节奏停顿要体现出省略成分? “便要 / (渔人)还家 ”? “余人各复延 / (渔人)至其家 ”等。? 一鼓作气,再而衰 ,三而竭。? 六、凭借语感,根据句意进行划分? 庙堂之高则忧其民? 意思:处在朝居庭的高位上,就为它的人民担忧? 切记:不可停顿的

6、地方? 一、偏正短语间不可停(如用结构助词“之 ”相连的短语、定语与中心词之间)? 如:前人 / 之述备矣( x )? 二、介宾短语间不可停? 以是人多以 / 书假余, (x)? 有朋自 / 远方来 ( x)? 切记:不可停顿的地方? 三、作为一个语义单位的不可停? 例:肉食者/鄙,未/能远谋? 四、充当状语的名词和中心词之间? 例:其一犬 / 坐于前? 例:山 / 行/六七里? 方法小结? 前提:正确地将句子翻译出来准确地理解文意 。? 1. 句首表示领起的词语或关联词语之后,应当停顿。? 2. 主、谓、宾之间要停顿。? 3. “古二今一 ”词语中间要停顿。? 4. 句式整齐的句子,朗读时可

7、用相同的停顿来读。? 5. 成分省略的地方要停顿。? 6. 凭借语感,根据句意进行划分? 1、(邵阳市 2005 年中考题) 朗读下列句子, 语意停顿明显不正确的一句是 ( )? A、先天下之忧/而忧? B然则/何时而乐耶? C尝求古仁/人之心? D吾/谁与归下列句中的 “/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是 ()?A 余幼时/即嗜学B 益慕圣贤/之道?C .无/鲜肥滋味之享D .烨然/若神人? 判断下面的句子的停顿是否正确,并说说理由。?1. 不宜/妄自菲薄,引喻失义,以塞/忠谏之路也?2.前人/之述备矣 3.肉食者/鄙,未能/远谋 4.一鼓/作气,再而 /衰,三而 /竭?5. 刻/唐贤今人诗/赋于其上 6. 食马者/不知其能千里/而食也?7. 彼竭/我盈,故/克之 8. 公/与之乘 9. 是/进亦忧,退/亦忧?10. 同舍生皆/被绮绣 11. 盖/余之勤且艰/若此?12. 越/明年,政/通人和,百废/俱兴 13. 虽/乘奔御风/不以疾也?14. 庆历/四年春,滕子京/谪守巴陵郡 15. 属予作文/以记之?16. 然/侍卫/之臣不懈于内,忠志/之士忘身于外者?“/ ”划分下列句子的节奏? 深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激? 乃重修岳阳楼? 以光先帝遗德,恢弘志士之

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论