班级带给我的收获

1、班级带给我的收获班级带给我的收获今天下班回家的路上想了好多，尤其是想到自己现在带的班级，越想越喜欢，越 想越高兴。我觉得遇到这个班中的每一个学生并在一起是我的荣幸，我也想对班里每 个人都说你被分到我们这个班也是你的荣幸。b5E2RGbCAP老师们都说我们班学风很正，上课听课效率很高，大家上自习课都很自觉，几乎 没有捣乱不遵守纪律的习惯，偶尔看到班级日志中有记得名字或者被我发现班干部在 管学生我也宽容的不去惩罚，我觉得那点小的活动或者低声耳语一定是有不得已需要 帮助或者什么事情的时候才说话的。还有我们班的卫生情况多次受到政教处和级部主 任的表扬，数学老师喜欢在我们班上课，思品老师夸我们班纪律好很

2、省心，在艺术节 时美术老师也夸我们班多个作品获奖，今天又听到英语老师说我们班听写十七个全对 而隔壁班只有三个全对时心里依然很高兴。plEanqFDPw想想在新学期幵学之前，其实对班主任工作也充满了向往和期待，尽管听说班主 任事情很多，都不喜欢干，但是自己还干不了，因为全校我最年轻，并且任何一个同 事都比我有资质，都比我能胜任班主任工作。但是最终还真有部分同时因为种种原因 不做班主任而我出乎意料的成了班主任，尽管已经宣布人事安排，但是我依然没想到 能把班主任位子坐稳 想想一幵始分班作为一个班主任我就想起我DXDiTa9E3d上初中时的情形，并且讲给我们这一班同学听，当时心里还有些激动、紧张。想

3、起初中我的班主任也是地理老师，他非常的有能力，带的我们班是最优秀的，每次考 试七科我们班每一科成绩都拿第一名，并且把第二名及以后的班级远远地甩在后面， 记得我们班主任有一次告诉我们好像是全区一百四十多个班考试排名，我们班拿到第十二名，而同校级部的其他班却都在五十名开外，犹记得当时班主任的喜悦心情溢于 言表，我希望我所带的我们这个班也能够好好学习，争取多个学科都领先大半个学期过去了，他们没让我失望，我相信以后也不会让我失望的。说到这里我真很想见 见每一个学生的家长，跟他们好好认识一下，进一步了解一下学生的各个方面，并希 望家长进一步配合，让他们的子女更出色迄今我只见了少数几个，还有几个是电话 联

4、系的，还有想沟通的还没有做到，也有的暂时不想沟通，也想给孩子点时间和机会 调整下自己，尤其是名次下降的。必要时一定会沟通交流。 RTCrpUDGiT说起我们班的班级卫生，一开始的时候其实我也是每天都很不满意，因为每天早 晨和中午上自习之前或者一上自习我都回到班里转一圈，最基本的就是看一下卫生情 况，每次都会看到垃圾然后自己捡起来丢到后面的垃圾桶内，有时看到瓜子皮方便面 屑是我最厌烦的，于是禁止孩子们吃瓜子，谁脚底下脏的就让他扫干净 ; 并且各种卫生 管理进一步细化 ; 走廊和楼梯教给他们拖地方法，我们有一段楼梯是中间的，心想应该 是脸面一定打扫干净，于是我派了很负责任很细心的几位女生打扫，并借

5、鉴了往届学 姐们打扫方式，拖把拖不到的小角 5PCzVD7HxA落要准备块抹布擦起来方便省劲又干净 （ 每次走中间楼梯我们班那段都是最干净彻 底） 还有擦窗台的同学有时候擦得不及时被检查的发现扣分，我有几次强调打扫卫生一 定要及时 ; 我也经常到楼下花园里带着孩子们打扫室外卫生，教给他们会找垃圾，并且 省劲有彻底的打扫方法 ; 久而久之就养成了他们的良好的卫生习惯。 jLBHrnAILg今天级部主任夸我们班卫生和文化角都很好了，我在说一下文化角带给我的收获:早在前一段时间我就想擅自布置创办文化教的事情了，直到现在级部主任布置了我才 布置，工作有些懒散，前一天问他们家里都有课外书吧，他们痛快又高兴地答应有（ 这点我觉得也值得表扬，每次上边给班主任布置任务班主任再往下布置时我们班孩子们总是很愉快地答应并积极执行，这点省去了我的头疼麻烦事 ) ，第二天班里就 25 人拿 来 33 本，我是让学生报道我办公室里亲自审核的，以免有意外情况以后发生不必要的 纠纷，看到有一位同学就拿来四本 假如给我三天光明 爱的教育等系列名著书籍， 还有科普类 十万个为什么 就好几本不一样的，上面好多地理知识生物知识的，还有 心灵鸡汤类，还有作文类，还有如何与同学交往的，名人