班组安全教育培训制度_第1页
班组安全教育培训制度_第2页
班组安全教育培训制度_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、煅烧车间班组级安全教育培训制度一、为加强和规范车间班组安全培训工作,提高从业安全 素质,防范事故,减轻职业危害,根据安全生产法和有关法律、 行政法规,制定本规定。二、班组级岗前教育培训内容: 1班组的安全生产规章制度和劳动纪律、岗位职责与岗位 安全责任制;2各岗位安全操作规程;3各岗位生产过程中的危害因素、危险源点的辨识与防范 措施;4 本岗位的典型违章行为、 典型违章行为引发的事故案例; 5紧急自救、互救知识、应急处置能力、逃生自救能力; 6职业危害与个人安全防护等;三、班组级安全教育培训(一)岗前安全教育培训的要求: 1班组新进员工在经过车间安全培训教育考试合格后,分 配到班组要进行班组级

2、的安全教育培训,经过考试合格的,方 可上岗。培训时间不得少于 24 学时。2对于由其它单位调入的员工在经车间转岗安全教育培训 考试合格后,分配至班组的,按新进员工进行培训教育考试, 方可上岗。培训时间不得少于 24 学时。3. 对于离岗一月以上人员回到岗位后, 必须重新进行本岗位 的相关安全规程的培训,经过考试合格后,方可上岗。培训时 间不得少于 24 学时。4. 对于违章人员必须进行待岗培训, 经过重新安全培训教育 考试后方可上岗。培训时间不得少 24 学时。(二)日常安全教育培训的要求:1.班组每月对所有员工进行不得少于一次的安全操作规程 培训教育考试。2班组每年对所有员工进行不得少于一次

3、的岗位前安全培 训教育内容的培训教育考试。3临时从事非本工种作业,要由指派人进行临时工种的安 全教育,但不准从事特种作业。4 规章制度、工艺、设备、技术发生变更后要在10 个工作日内对班组人员进行相应的培训教育。四、班组安全培训的组织与实施1班组级安全教育培训由班组长或班组兼职安全员负责组 织实施。2班组级安全教育培训可演练、笔试、现场操作、问答等 灵活多样的形式。3班组应将安全培训工作纳入班组年度工作计划,于每年1 月 10 前将本班组安全教育培训计划报车间审核备案,以保证 班组安全教育培训的系统性。4班组必须建立健全从业人员的安全培培训档案,详细、 准确记录培训考试情况。5各类培训考试试卷

4、必须注明受培训人员属性。附件班组安全教育培训登记表培训内容培训时间授课人培训类型岗前培训日常培训人员属性新进转岗 复岗在岗发生“三违”人员考核方式笔试现场操作问答人员签到/考试成绩序号姓名签至寸签退成绩备注1234567891011备注1. 员工签到必须是本人签到,他人代签的,视为无效;2. 考试成绩分为两种,笔试的写具体分值,其它为合格不合格:X; 3 针对个人的培训签到时间可体现在备注栏内。附件二:年度班组安全教育培训计划班次:编制:审核:序号培训或课程内容培训目的培训对象培训时间考核形式授课人备注附件三:班组安全教育培训台账班次:记录人:序号培训时间培训内容授课人参加人数考试形式成绩备注附件四:班组级教育培训试卷范例:锻烧车间级安全教育考试题人员属性:新进员工姓名: 得分:填空题:1-我国安全生产的总方针是: , O 2.认真学习,严格遵守各项 和 ,遵守,不违章对本岗位的负直接责任.3 作业人员有要了解作业场所和岗位存在的、及 ;有权店安全生产工作提出;对安全生产工作中存在的问题有权提出、和有权拒绝和强令冒险作业:在直接危及人身安全的紧急情况下,有权或者采取可能的应急措施后撤离作业场所口4*生产操作人员必须正确分析、判断和处理各种事故苗头,把在萌芽状态,发生事故时,及时地如实向按制度正确处理并做好-h上岗必须穿戴乔全”妥善保管,正确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论