2017一2018年初中三年级下学期期末考试

1、第1页2019-2019 年初中三年级下学期期末考试化学试卷（五四学制）考生注意：1 .考试时间 60 分钟2 全卷共六道大题，总分 100 分可能用到的原子量：H-1 C-12 0-16 Ca-40 CI-35. 5一、选择题（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个正确 选项，请将正确选项的序号填入括号内）1 .二氧化碳的下列变化中，只发生了物理变化的是A .用于制汽水 B .用于制干冰 C .被石灰水吸收 D .参与植物的光合作用 2.下列物质或方式中的“碳”主要不是针对碳单质的是A.碳素墨水 B .打印碳粉C .低碳生活 D.石墨碳棒3 .化石燃料是不可再生能源

2、。下列不属于化石燃料的是A.天然气 B .煤 C .石油 D.乙醇4. 物质的用途与性质关系不合理的是A .石墨做电池电极一导电性B .焦炭做燃料一还原性C.金刚石切割玻璃一硬度大D.活性炭吸附异味一吸附性5. 某班同学在实验室做制取二氧化碳的实验，老师观察到了四位同学的如下操作，其中正确的6. 为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施中不可行的是A .禁止使用煤等燃料B .种植花草树木C.禁止乱砍滥伐森林D .开发氢能源7 .实验室制取二氧化碳，一定不需要的仪器是A .长颈漏斗B .锥形瓶 C .酒精灯 D .集气瓶8 .根据化学方程式：2H20 通电 2 H2T+ 02T,无法获取的信息是

3、A .反应所需条件B .生成物的状态C.生成物的物质的质量比 D .氧气可助燃9 .含有硫的煤在火炉中不完全燃烧时， 排放出的下列气体组合中都属于大气污 染气体的是A.S 02、C 02B.C 02、CO、S02C.CO、C 02D.CO、S O210 .下列实验室制取二氧化碳的做法可行的是A .用向上排空气法收集二氧化碳 B .鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C.用碳酸钙粉末代替块状石灰石D .把用剩的酸液倒回原瓶11.如图中“”和“O”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反 应是12 .实验室制取二氧化碳一般有如下步骤：检查装置气密性；按要求组装 实验装置；通过 长颈漏斗加人酸液；向锥形瓶内

4、加人适量的石灰石；收A.2H2+ 02点燃 2H20B.C+ C02高温2C0C. H2+CI2点燃 2HC1D. 2C0+ 02点燃 2C02第2页集气体。正确的操作顺序是A.B.C.D.13 某物质在充足的氧气里燃烧只生成二氧化碳一种物质，则证明A 该物质一定是石墨B.该物质一定是甲烷C 该物质中可能含有碳元素D 该物质可能是碳单质或某种氧化物14 将 20 g 甲、5g 乙、8g 丙三种纯净物混合，在密闭容器中加热发生化学反 应，经分析可知：反应后混合物中含有 5g 甲、16 g 丙，还含有一种新物质丁 则丁物质的质量是A.12 g B.9 g C.4 g D.17 g15 下列物质间的

5、转化不能一步完成的是A.CaCO3CaOB.C f CaCO3C. H2C03CO D.CO2 CO二、多选题(本题共 5 小题， 每小题 2 分， 共 10 分。 每小题有 1-2 个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得 1 分)16.“归纳比较”是化学学习的重要方法。下列关于 CO 和 C O2的不同点比较错 误的是()A 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B .组成：二氧化碳比一氧化碳在组成上多一个氧元素C用途：二氧化碳可用于灭火等，一氧化碳可用作生活燃料D.危害：二氧化碳会造成“温室效应”，一氧化碳会引起中毒17 .逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的

6、是A .燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定同时控制这三个条件B 点燃 H2与 O2的混合气体可能爆炸，则点燃 CH4和 O2的混合气体也可能爆炸C.因为化学反应都伴随能量变化，所以每个化学反应都要放出热量D. 若 7 g CO 和 8 g O2混合点燃，则生成的 C O2的质量一定是 15 g18 .除去 C O2中混有的少量 CO,可使混合气体通过A .石灰水 B.灼热的碳层 C.灼热的氧化铜 D .通入氧气点燃19 .在一密闭容器内加人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反 应，反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中不正确的是A .该反应为化合反应B .丙可能为该反

7、应的催化剂C.化学反应的乙、丁变化质量比为 3:2 D .丁相对分子质量是甲的 2 倍20 .如图所示图像能正确反映其对应的实验操作的是三、填空题(本题共 6 小题，每空 1 分，共 20 分)21 .用化学符号表示：(1)_ 天然气的主要成分(2)自然界中硬度最大的单质(3)产生温室效应的单质是22 .写出下列反应的化学方程式：(1) 红磷在氧气中燃烧(2) 铁和硫酸铜溶液反应 _(3) 乙醇在氧气中充分燃烧23.(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察 到反应后天平不平衡，该反应 _ (填“符合”或“不符合”)质量守恒定律，理由是 _ .(2)由质量守恒定律可知，化学反应前后

8、，一定不变的是 -(填序号)；第3页原子种类；原子数目；分子种类；分子数目；元素种类；物质 种类。(3) 硝酸在工业生产中具有广泛的应用， 工业上制取硝酸的关键反应为：4NH3 +*比刑502N0+6R，其中 R 的化学式为_24 利用能源、节约能源、保护环境是我们共同关注的社会问题。在燃料中，最清洁的燃料是 _ ，该燃料的优点是 _ (写一点)；(2)燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，这样做的目的是 _汽车燃料中使用乙醇汽油的优点是 _。(写一点)25. 三国演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大， 却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问 题：

9、(1) 周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船，“火箭”能使木船着火的原因是(2)_起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧的原因是 _(3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了 _，使火势烧得更旺。26. A 是非金属，E 是金属，B,C,D 是化合物，且 C,D 组成元素相同，它们之间有如图所示的转化关系(反应条件已略去)：- 手一(1)_ 物质 C 的化学式 ；(2) 在中，属于化合反应的是反应的化学方程式是_ 四、简答题(本题共 3 小题，27,28 小题各 3 分，29 小题#分;共 10 分27. 20 18 年 8 月末，哈佳快速铁路将正式开通。它将超越传统的“轻

10、轨电车时速。“轻轨电车” (如图)具有污染小的优点，当轻轨电车开动时，轻轨电 车上裸露的“电刷”沿架空线滑动，电刷材料中含有石墨，选择石墨作电刷材料是因为其具有哪些性质？(写三点)28 在探究燃烧的条件实验时，某同学将食品包装袋中的生石灰)加入如图水中，一会儿，铜片上的白磷燃烧。(1) 白磷的着火点比红磷(填“高，或“低”);(2) 写出生石灰和水反应的化学方程式；(3) 请说出产生上述现象的原因。29 .化石燃料在造福人类的同时，也对环境造成了不良影响。有责。请回答以下问题：(1) 为了减少雾霾天气的发生，我们应该采取什么样的措施？(答一点)(2) 煤燃烧时排放出二氧化硫、 二氧化氮等气体会

11、形成酸雨， 请你说出酸雨的危 害； (答一点)(3) 践行“低碳”生活，在日常生活中你能做些什么？(答两点)30 .根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：(1)仪器 a 的名称：；(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 _应选用的发生和收集装置是_(填字母序号)；(3)小明同学用 F 装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化(填序号)；(填序号)彈皿三I尹保护环境，人人片要成分第4页碳一段时间后，试管 F 中的现象，反应的化学方程式是；第5页(4) G 中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是 _物理性质是_ ，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是 _。(答一点即

12、可)。31 某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先 用紫色石蕊溶液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：(1 )紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显_ 色；(2)_ 在 B 实验中， 当加入水后，紫色石蕊纸花显 _ 色，B 实验的作用是_ ；(3)_在 C 实验中，紫色石蕊纸花变_色，该反应的化学方程式 _这一实验结果说明_ ;(4)_ 通过以上实验，尚未达到验证的目的。你的改进方法是 _。32 某实验小组的同学用碳酸钠粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取二氧化碳。请你参与下列探究并回答问题。【资料】浓盐酸易挥发。

13、【提出问题】上述哪两种物质适合在实验室制取二氧化碳？【方案设计】(1)大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取二氧化碳，你认为原 因可能是_ ;讨论后大a.碳酸钠粉末和稀盐酸；b.块状大理石和稀硫酸;【实验与结论】请填写实验报告。实验实验现象a剧烈反应，迅速放出大量气泡b 开始时产生气泡，之后速率迅速减慢，反应几乎停止c(2) _(4)_ 根据探究结论，实验室制取二氧化碳反应的药品为 _ ;【拓展与迁移】(5)由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素， 例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：33 .我国科学家屠哟哟因提炼出用以治疗疟疾的青蒿素(化学式：C15H2205)，而获得诺贝尔生理学医学奖，把植物青蒿素推到世界面前，请回答：(