校级研修活动操作指南

1、校级研修活动操作指南各中小学：根据罗湖区中小学年第二届邙阳光杯”主题班（队） 会课研修活动方案，制定以下活动流程及操作指南，请按 要求执行。一、组织召开动员会议。制定本校主题班（队）会课研修活动方案，使全体班主任知晓活动目的、 意义，达成共识。 利用学校已有的班主任教研平台（如:班主任专业发展委员会、班主任备课小组等），凝聚班主任队伍，点燃集体智慧与力量。请各学校负责人于月日期将活动方案上传至邙阳光杯”专题网页活动方案专栏。二、开展校本培训。由学校邀请相关专家或由德育副校长、德育主任开展至少一次校本培训。内容可涵盖：班主任工作技能提升、治班方略及班级文化建设、班级管理、培养 使用班干部的策略、

2、班主任心理健康辅导技巧与师生沟通艺 术、班主任职业生涯规划与自我成长等。要求如下：各学校请将校本培训安排在月日日之间，并于月日前将罗湖区中小学年第二届邙阳光杯”校本培训记录表（附表）上传到邙阳光杯”专题网页 活动公告 专栏；将活动视频 上传到邙阳光杯”专题网页专栏（视频专区系列校本培训）， 名称为：学校名称校本培训题目。三、进行校级主题班（队）会课研修（时间：月日月日）， 要求如下：.校级主题班（队）会课研修时间为周（月日月日） , 学校需在 每周五（月曰、日、日、月日）上午：前 将下一周 的罗湖区中小学年第二届邙阳光杯”主题班（队）会课校 级研修安排表（附表）上传到邙阳光杯”专题网页 活动公

3、 告专栏，区教育局将组织人员按课表随机听课。.由省、市名班主任工作室主持人、历年参加过市级班 主任大赛的教师上示范课，鼓励德育副校长、德育主任带头 上示范课。.原则上在岗班主任均应参加此次研修，上一节主题班（队）会公开课，毕业年级班主任是否参加由学校自行决定。 鼓励初三、高三年级班主任参加，鼓励副班主任及班主任后 备人选参加，鼓励家长参与此次主题班 （队）会课讨论与交 流。四、形成校本主题班（队）会课系列 。各学校编制本校 主题班（队）会课系列（每个年级节课以上） ,于月日前将 上传至邙阳光杯”专题网页 成果汇编 专栏。五、根据区级主题班（队）会课研修推荐名额分配表，推荐优秀教师及主题班 （队

4、）会课。各学校根据推荐名额分 配表填写罗湖区中小学年第二届邙阳光杯”主题班（队） 会课区级研修推荐表（附表）,于月日前上传至邙阳光杯” 专题网页 活动总结 专栏，同时报送优秀主题班（队）会课（刻 录成光盘，包含教案、及录像，其中小学至少推荐一节队会 课）到区教育局德育科。各学校推荐名额分配表如下：组别班级总数需推荐人数小学组V>>初 中 组V>>高 中 组V>>年级段应分配人数年龄段分配原则年级岁及以下为青 年教师段；岁以上为中年 教师段；（每一段都应 有推荐的教师参加）年级年级年级年级初一初二初一初二初一初二咼一咼二高一高二高一高二附表校本培训记录表学校名称培训主题内容简介主讲人姓名培训日期具体时间地点培训对象附表校级研修安排表(月日月日）学校名称：全校班级总数：本周安排班主任研讨次数:联系人：联系电话：序号研修时间研修地点班（队）会课主题教师姓名年龄任教班级备注（非班主任请予以注明）（此表可顺延）学校联系人：魏春明联系电话:序号教师姓名联系方式年龄任教年