mooc开启高校教学全球化时代

1、MOOC开启高校教学全球化The Global Age of UniversityBy MOOCsJohn Liao. johnliontw 2015.7.111讲师简介John LiaojohnliontwWechat : johnliontw为英国 Leeds Beckeet University廖企管博士、交通大学管理科学研究所MBA。曾任工研院产业学院经理、资策会教育训练处经理、Microsoft公司顾问、公司软公司MOOC件顾问、PricewaterhouseCoopers 特聘顾问、顾问等重要职务。廖对于知识管理、企业大学、创新与创业投资、eLearning、MOOCs、人力资本等

2、议题曾于国内外期刊发表多达450篇计画之领发展计画，在多篇重要著作与以上；此外，之博亦曾主导多项产业培训导工作，幷参与许多大型企业知识管理及人力资本及知识管理领域的产官学研界，是拥有深度理论研究能力与丰富实务经验的资深。2010年后，全世界知识成长的速率，每72小时成长 2 倍；当今最迫切需要的10 种工作，2004 年时根本不下一个世纪文盲的定义，不再是看不懂、写、说；而是缺乏自我学习、主动学习、持续学习的能力 , 2010.3The Development of Learning TechnologyBroadbandMultimediaDiscs /sWeb2.0 Social Medi

3、aInternetCD ROMsLANWgeMid 80s2009+20001980s1990sMid 90s199842002 : MIT OpenCourseWareSince 20022,150 Courses125 millions visitors80% of visitors rate OCWs impaextremely positive or positive;91% expect that level of future impact.96% of educators say the site has/will help improve courses. 96% of vis

4、itors would recommend the site.5APPLE iTunes U 2007.5.30 正式成立 超过 600 所大学在iTunes U 提供课程影音内容 超过 35万个内容，超过 2亿5000万次6KHAN Academy2010年9月24日，Google 宣布10100 计画得主, Khan Academy获得2百万 奖金2004年，SalmanKhan 为了教Khan从未学过教育学，也没有教师资格，他凭借的是在卧室内拍摄的200 Camtasia录影机、80的Wacom Bamboo手写板，SmoothDraw3 软体的版，他创作的所有内容都七年级小侄女数学而尝

5、试的2006年，Salman Khan 以平台教学内容2010年，已上传1500 教学影片，访客超过2000万人次。采用创作共用3.0。平均的次数超过7万，平均每堂课有1万人。现年33岁的Khan是孟加拉后裔，父母从小离异，他由母亲抚养长大。从小他就课业优异，拥有麻省理工学 院数学和电机电脑工程双学士，电机电脑工程 学位元元，半工半 得哈佛大学企管 。可汉教学内容无所不包，除了数学、生物、物理和化学外，连、历史和人生也72011 : cMOOC vs. xMOOCStephen DownesNational Research Council of CanadaProf. Sabastian T

6、hrun Stanford Universitytasksnetworkscontents2012 : The Year of MOOC2000.COM Bubble2002 MIT OpenCourseWare200420052006 KHAN AcademyNext ?2007 APPLEiTunes U2008 Final Crisis2014 Alibaba2012 MOOCs10The Major Players of MOOC11Launched2012.42012.22012.92010.5FromStanfordStanfordMIT, HarvardStartupTypeFo

7、r ProfitFor ProfitNone ProfitFor ProfitInvestment$ 43 million$21 million$60 million$16 millionCourses400+28678,000+Registration4,700,000 +(2013.9)400,000+1,000,000+1,500,000+Alexa2,28011,3599,3552,844KHAN AcademyUdacityedXCoursera15UdemyThe driving force of MOOC17Employer-Directed LearningRole of Co

8、mpliance Sage on the StageTraining Guide on the SideFuture Workplace : 70% 企业主管认为可将 MOOC 整合企业现有的培训方案70% 拥有大学学历50% 平均26 岁2/3 年薪 50,E0m00pl美oy金ee-Directed LearningOn-demand, Just-in-TimeSource: Chris Farrell, Our (work) Education Crisis: Send in the MOOCs, Bloomberg BusinessWeek. Porter, Stubborn Skil

9、ls Gap in Americas Workforce, New York Times. Eduardo.The MOOC Movement21现代企业职场环境工作力工作场域互相连结多世代全球化动态绩效驱动新领导更专业互相连结移动短暂生涯新模式HR新模式导师顾客员工22供货商同侪管理者应征者现代企业职能需求记忆 Remember itKnow it 知晓Realize it 理解启发 Be InspiredKnowledgeCan能做到参与 Participate协作 CollaborateAttitudeSkillCan apply it 能应用ShareSolve Problem解决问题

10、呈现 PresentCreate & Innovate创造与创新企业 MOOC 八大应用模式运用MOOCs与国内外知名大学策略联盟及产学研合作运用MOOCs延揽外部讲师培育企业内部讲师整合 MOOCs 于企业大学课程鼓励员工自学及参与讨论运用现有 MOOCs 平台运用 MOOCs课程延揽全球优秀发展企业品牌/CRM运用MOOCs群众智慧进行开放式创新自行建置 MOOCs 课程平台、合作伙伴、潜在顾客开课运用MOOCs促进组织学习创造企业学习资料来源 :, 2013From Learning Technology 2.0 to 3.0实体培训中心运营中心慕课微课智慧大学2.0学习社群产业结盟网路

11、学习中心翻转课堂互联网+智慧学习交流中心26MOOCs 慕课从内向到外向从在地到全球无时无地无人不学习学习大数据27Flipped Classroom 翻转课堂从 Tutor 到 Facilitator学员是舞台上的主角O2O互联网思维Minerva School专注快速创新用户中心社群全球化平台战略高大上微绩分微课化非正式碎片化移动化从战略到绩效 从教学到知识积累分众Future Technology is coLBS : Location Based ServiceInteractive SensorMulti-touch Screen3DTVVirtual RealityAugmente

12、d Reality31The Driving Forces of Learning Technology质EEGVirtual Reality3DTVContext is QueenContextAugmented RealityE-BookCloud Learning量CollaborationContentLBS LeCaroninngtent is KingM-LearningCollaboration is KeyNFCE-Learning 2.0互动32你将遭遇企业 MOOC 发展过程的十道坎一、过后. 开始拟个计画吧二、开啥课 ? 给谁学 ? 谁来教 ? 怎么教 ?三、问题是如何学 ? 如何用 ?四、花落谁家？如何选择适合的平台 ? 五、保护或开放 ? 知识产权与六、你以为你懂大数据分析 ?七、资源融合及组织管理的麻烦事儿 ?八、互联网思维 ? 商业模式的纠结.的纠结九、黑猫白猫 ? 问题谁才是能抓老鼠的好猫 ?十、终究要问你.KP