三位数乘两位数(2)_第1页
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文档简介

1、第 4 单元三位数乘两位数第 6 6 课时速度、时间和路程【教学内容】:教材第 5353 页例5:1【教学目标】:1.1.弊卯旳间、哎和賂軒的含义,垄握者上H H 川勺数旦矣糸“2 2能圧打时 IXLIXL 連畏和路用的锁星吴約禅决实际叼上肛【重点难点】:重点:1 1 刖即勺间、述哎叩踣用 Z Z 间的数旦关糸难点:迂口时闾、述度和踣用上间旳綴竝矣系御;夬订起【教学过程】:I I | |一、创设情境1.1. 在我门旳口洽匸汕屮离不卄交肚丄儿你知卫冇哪些交:J.iiJ.ii呢?让学牛议一灯说G|2.2. 投影出示例51今天我们就来学习和交辿.r.lVfX.r.lVfX 的知识二、口主探兜1.1.

2、教学例 5 5;(1 1韦咎出题.|像这样的问题你会解答吗?丨|写出算式.丨(2 2)提问:这两个问题有什么共同点?小组讨论交流,小组代表回答共同点 (3 3裁师 h h纳冃订学讣轨叨:1一共行了多长的路,叫做路程;每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度;行了几小时(或几分钟等),叫做I I 时间, I I2汽车每小时行 7070 千米就是汽车的速度,可以写成 7070 千米/时,读作 7070 千米(4(4; i i 寸诊:你能咬现述必时 K K 与所冇的賂也冇什么矣糸附组织学生在小组中讨论,相互交流 j j教师根据学生的汇报板书:速度 X X 时间=路円.教师:知道了速度和行驶的时间,就可

3、以根据“速度 X X 时间 = =路程”,求出行驶 的路程。2.2.巩固练习:教材第 5353 贝刑屮厂-I I 小组中可相交流,说一说,写一写,集体订止。|二、二、实践应用实践应用1.1.教材“练习九”第 5 5 題,(1)(1)“屮心认丈-乂(2 2将名说一认教门指匚2.2. 教材“练习九”第 7 7 題:.厚牛独立练习,点名说一说你这样判断的理由。I I3.3. 教材“练习九”第 9 9 題,(1 1)先指名读题,说一说题目中的条件和问题,学生独立解答“从县城到王庄I I 乡有多远护。(2 2 议一议:加样求:环略返胡时 V V 均每小讨行莎少 W W ? ?JP3JP3使学生明确:求原路返回时平均每小时行多少千米,也就是求返回时的 速度,根据“路程宁时间=速120120-2=602=60朮忖丿I讨论:如果知道行驶的路禅和速度,怎样计算行驶的时间呢? 引导学生得出:路程宁速度=ihfk=ihfk:. .四、课堂小结通过这节课的学习,你学剑什么新的本领?丨【教学反思】:本节课从学生上学使用的交通工具入手,贴近生活,使学生很容易地理解了速度的概念,通过预习,培养了学

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