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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密启用前2020-2021学年河北省邢台市邢台县邢台经济开发区思源实验学校部编版四年级上册第一次月考语文试卷题号一二三总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.读拼音,写字词。1透过玻璃,我看见爷爷舒sh_地坐在躺椅上,这kng_怕是爷爷感觉最y kui_的时候了吧!2k_学家经过yn ji_发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞_和wn_子。3小时候,妈妈常常qin_着我的手来到小溪,来到zhung jia_地,来到p tao_园那里留下了我成长的足迹。2.按要求填
2、空。1.用部首查字法查“薄”字,先查部首_,再查_画。在“薄雾”中“薄”的读音是_。2.“鼎”字一共有_笔,第十笔是_。用“鼎”组两个词语:_、_。3.把下列词语补充完整并根据要求填空。 山_地_天_接浩浩_若_若_半_半_人_鼎_1写两个ABAC式的词语:_、_。 2选择其中的一个词语写一句话:_。 4.课文欢乐谷。1观潮这篇课文是按照_、_和_的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。2走月亮中“_”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的浓浓亲情。3一个豆荚里的五粒豆是_作家_创作的童话。期中第_粒豆的经历最值得称赞,因为它给窗子里生病的小女孩带来了_和_。5.日积月累。1人非
3、_,孰能无惑。_2好问则裕,_。_3智能之士,不学不成,_。4_,审问之,慎思之,_,笃行之5为学患无疑,_。6鹿柴作者是_朝的_。评卷人得分二、现代文阅读课内阅读。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。6.写
4、出下列词语的近义词。逐渐()颤动()飞奔()犹如()7.用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。好处: 8.从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的是 的景象。9.文中的“水墙”指的是_,这样写的好处是_。10.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?_课外阅读。鲁 班 造 锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这
5、些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huhu)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xioxu)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gnggng)换
6、竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shngxng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。11.把文中不正确的音节画掉。12.根据短文内容填空。鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发,最终发明了 。13.联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。14.用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。15.读了鲁班造锯这则故事,你受到了什么启发?_评卷人得分三、书面表达16.习作。如果我们的家是一个“动物园”,想一想:我们的家人和哪些动物
7、很像?生活在这个“动物园”里你感觉怎么样?请以:小小“动物园” 为题写一篇作文。参考答案1. 适 恐 愉快 科 研究 蛾 蚊 牵 庄稼 葡萄【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目,最重要的是拼音知识要过关,平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了,汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范,笔顺正确;要多读几遍,再下笔。这样,同学们做题的正确率会更高。2. 1.艹 13 b 2.12 一 人声鼎沸 鼎力【解析】略3. 崩 裂 水 相 荡 荡 隐 现 梦 醒 声 沸 十全十美 无缘无故 小明的小黄狗无缘无故的咬人。【解析】本题考查学生
8、的词语积累。解答本题重在学生的日常积累,有些词语的补充答案不是唯一的。如:半梦半醒、若隐若现、水天相接、山崩地裂、浩浩荡荡。造句时语句通顺即可,如:小明家的小黄狗无缘无故的咬人。山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。水天相接:形容水天共融的景象,清澈的水域映照着湛蓝的天空,形成清美而秀丽的大自然空间景象。浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。若隐若现:隐隐约约,看不清楚。半梦半醒:指睡眠尚未清醒。人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。4. 潮来前 潮来时 潮来后 我和阿妈走月亮! 童话 安徒生 五 愉快 生机【解析】
9、本题主要考查课文内容的理解和填空,要结合课文进行分析和概括。1主要考查观潮这篇文章的写作顺序,这篇文章是按照时间顺序来写的,主要是潮来前潮来时潮来后这样的一个顺序进行写作和布局,学生应从全文的布局进行理解。2主要考查走月亮这篇文章中句子的理解和分析,在这篇文章中学生要找到反复出现的句子即我和阿妈走月亮!出现了四次,之所以出现那么多次,主要就是表达了“我”和阿妈走月亮时的浓浓亲情。 这里就要结合文章的主旨和中心思想进行理解和分析。3主要考查一个豆荚里的五粒豆这篇童话故事,作者是童话作家安徒生。主要讲述了五粒豆的经历的故事,通过这些豆子来赞叹生活,第五粒豆子的故事和经历让人感动和敬佩,因为它给窗子
10、里生病的小女孩带来了愉快和生机。5. 生而知之者 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 自用则小 使宋儒而果贤也 不问不知 博学之 明辨之 疑则有进 唐 王维【解析】本题主要考查名言名句、古诗默写以及名言警句的识记和默写。1.师说韩愈(唐代)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。2.好问则裕,自用则小。选自尚书仲虺之诰好问则裕,自用则小。3.智能之士,不学不成,不问不知。出自汉代王充论衡实知。4.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。是出自礼记中庸5.选自宋陆九渊语录:为学患无疑,疑则有进。6.鹿柴唐朝王维:空山不见人,但闻人语响。返
11、景入深林,复照青苔上。6.渐渐震动飞跑好像7.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。8.越来越近由远及近潮来时9. . 潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高10.塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略(5)略11.画掉:huxugngxng12.用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯13.示例:一株小草为什么这样锋利?14.这怎么能长久使用呢?这不能长久使用。15.示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给
12、我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略(5)略16.范文:小小“动物园”最近我发现,我家是个动物园,人人都是小动物。爸爸是一头牛,勤勤恳恳、任劳任怨。爸爸是一(名)个工人,每天天没亮,就去工地干活,一干就是一大天。晚上天黑了,星星出来了,爸爸才风尘仆仆得(地)回来。爸爸的身上都是尘土,脸上显得十分疲惫。吃完饭后,电视也不看,便躺在床上,呼呼地睡觉了。有时我早上醒来,爸爸已经走了;晚上睡觉时,也没回来,有时好几天,我也看不见他的影子。爸爸为了我,为了这个家,每天都忙(得)的不可开交。爸爸生起气来,就像一只大老虎一样吼叫,震得我耳朵疼。一次,一天晚上,爸爸
13、在检查我的作业时,(发现了错题,)顿时,眉头紧皱,然后对着我凶巴巴地说:“你看看你做的作业,错了一大篇,重写!”在(再)看爸爸,脸色铁青,眉头紧皱。我吓得浑身发抖,马上拿笔重写。妈妈虽然属猪,但是一点也不好吃懒做,勤劳得像只老黄牛。早上起来做饭,吃完饭后刷碗,收拾屋子,到了中午,又开始做饭,每天都这样如此循环,真不知道什么时候才是个头。因此,我的家总是干干净净,亮亮堂堂,这都是像牛一样妈妈的功劳啊!我属鼠,也粘了老鼠的习性胆小,一到天特别黑的时候,就不敢回家。记得那次,我和小伙伴在一起玩,玩完,那时候已经8点多了,周围的小伙伴们都回家了。我一个人回家,心里特别害怕。真不巧,路灯坏了,天色一片黝
14、黑。一阵狂风呼呼刮来,就好像鬼在嚎叫,吓得我魂都没有了。我连滚带爬地跑回了家。从那以后,我在(再)也不敢晚回家了。我还像一只小猪,好吃懒做,整天在家里睡觉,从不帮妈妈分担家务。记得有一次是双休日,我在客厅的沙发上睡着了,爸爸回来,敲了好半天的门,(我)却没有人回答。爸爸又咚咚地敲,还是没有人开。爸爸趴在门缝一听,“呼噜呼噜”唉,爸爸拿出钥匙把门打开,发现我在沙发上睡得正香呢。爸爸大声喊道:“这样睡觉,如果来小偷了,早就把家里的钱偷走了。”怎么样,我家的动物园,有意思吧?欢迎来我家“动物园”做客,不收费啊!【解析】本题考查的知识点为命题作文。命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者
15、根据这个给定题目进行写作。它包含事件,人物,场面等要素。近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向:或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理,或引导考生聚焦社会热点丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。一、命题作文一般有两种形式:一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语,这种形式,从字面上看限制较少,审题上没有障碍,让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现,通过导语或提示语,为考生在审题和选材上作出了一定的引导,同样有较大的开放性和自由度。二、命题作文的写作方法:(1)抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有
16、抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。一般来说,偏正短语结构重在修饰语部分,如:有意义的生活,其表意的重心在“有意义”三个字上,审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如:充满活力的岁月,其表意的重心在“充满活力”四个字,考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物,来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。(2)明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。(3)展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。(4)巧构思,化抽
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