三洲学校2011学年第一学期低年级数学科组计划

1、三洲学校2011学年第一学期低年级数学科组计划 2011-9一、指导思想：本学期，数学教研组的工作以区教研室的教学教研精神和伦教教育局工作精神为指导，继续认真学习2011学年区、街道的工作要求，结合我校的实际，以数学新课标为依据，以提高教育教学质量为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化教学研究，加强教学管理，规范教学行为，努力提高教师业务水平、课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养，使我校数学教学质量上一个新的台阶。二、主要目标和任务、强化教学常规过程管理，提升教师执教力。细化教学的各环节工作，要求教师努力做到备课要深，上课要实，作业要

2、精，教学要活，手段要新，批改要快，辅导要细，考查要严，负担要轻、质量要高。落实好学校的教学常规要求。2、牢固树立“科研促教，科研兴校”的思想，深化科研课改。继续以解决教育教学中的疑难杂症为突破口，结合实际开展行动研究，真正做到向科研课改要质量。3、认真落实“减负”精神，低年级继续抓好学生良好的学习习惯养成和学生兴趣的培养。4、认真贯彻落实区、街、学校的质量评价方案和培优扶困工作方案。增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量，切实改变教学质量的落后局面。5、加强新课程改革与研究力度。继续以新课标理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，继续组织教师学习新教材，解读新课标，实

3、践新课标。6、抓好课堂教学主阵地，打造实在课堂，向课堂40分钟要质量，全面提高课堂教学质量。7、进一步加大教师培训的力度，促进教师专业化成长，努力提高教师的业务水平和自身素质，实施人才阶梯化。8、强化质量意识，加强过程调控，形成学风以提高教学质量。9、全面抓好教学质量，各年级要达到如下指标：及格率优秀率单元测验期末考试单元测验期末考试一年级95988090二年级95977587三年级92956575三、工作重点及主要措施1、强化师德教育。树立为人师表的形象，面对学生要做到“爱心、耐心、关心、细心、真心”。 严禁体罚或变相体罚学生。每位教师都要努力成为学生喜欢，家长满意的好老师。2、加强学习，提

4、高自身素质。要树立终身学习的成长理念，让学习成为自身成长的需要。给年轻教师“架梯子，厌担子，搭台子”：外出学习、取经的机会向年轻教师倾斜，把更多的教学改革的重任压在年轻教师的身上，并为他们搭建和提供更多的参与竞争的机会。3、本学期继续组织教师进行业务学习和业务培训。听青年教师课堂比武课、行政公开课、师徒结对中的师傅上一节公开课。4、强化对备课的管理。（1）备教材。加强教师对新教材的学习、研究和使用，加深对教材的理解，提高对教材的分析力和实施新教材的能力。（2）坚持集体备课和个人备课相结合的办法，以科组为单位，坚持落实好集体备课活动。5、加强学生的作业管理。教师在布置学生作业时，一定要控制作业的

5、分量，注意作业与练习设计内容的基础性、思维性、实践性，注意笔练、口练、手练等书面和实践的结合。6、加强对学生的辅导。提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则，结合学校培优扶困制度，加强对学生特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性进行发展。7、继续强化课程意识，提高执行课程计划的自觉性。要切实做到“不占、不挤、不改”使“开足、上齐、教好”落到实处，并严格执行小学生课外作业和小学生在校时间的规定，提倡课堂作业尽量当堂完成。8、打造实在有效的课堂。每位教师都要上好平常课和公开课，不求形式，但求实效，在课堂中要更新观念，改进教学方法，丰富教学手段鼓励学生自主探索，要切实抓好学生“双基”

6、教学，务求实效，要把教的重点放在学生学习方法、方式的指导上，向40分钟要质量。同时培养学生预习的习惯。老师必须做好课前准备，提前3分钟进入教室（教师候课）。数学教学的突出“操做”，重点是做到“八化、六可”的操做观念。“八化”是指对学习内容的结构化、顺序化、图表化、实验化、语言化、情境化、生活化、对比化；“六可”也就是数学学习过程的可说、可看、可做、可演、可用、可比。9、做好培优扶困工作。要认真贯彻落实区、街和学校的培优扶困工作意见，要树立“转变一个学困生比培养一个尖子生更重要”的理念。每一位教师要在学期初定好学期奋斗目标以及具体措施。全校教学总体成绩要提高到街道的中上水平。10、把好单元教学、

7、单元测验关。教导处把好单元教学关，每个单元的教学要过好关，测评强化平时，要进行以年级为单位的小规模比赛。各教师要重视单元检测，通过单元统测了解学生情况，及时总结得失，发现问题及时补救。本学期每个科组进行两次统测，一次期中检测，封卷统改。力求期末考试各级科“一分四率”能达到学校的教学指标。11、强化学生“三姿”训练。12、开展科组的小课题去研究及探索优化课堂教学模式。13、本学期进行计算比赛，数学小画报比赛，布置两次数学科特色作业。四、主要工作安排周次日期工作安排负责人18月28日至9月3日1、发放各种教科书、作业本。2、写各种计划。3、各科组再次学习并落实伦教街道中小学教学常规要求。4、布置按

8、要求写教育教学反思。5、各科组再次学习并落实“作业规范管理方案”， 讨论如何落实培优扶困工作。6、完成各种计划。教务处、教师教师各科组科组科组全体老师24日至10日1、完成并通过各种计划。2、开展培优扶困工作3、各老师制定教学工作计划时定好本学期教学目标及具体措施。4、制定个人培训学习目标计划。各科组各科组各科组成员全体教师311日至17日1、各科组开展教研活动。2、学生学习行为规范初检查。3、各教师制定本学期教学工作目标。4、行政研讨课5、上交集体备课的方案。6、上交科组研究小课题及做法。科组德育组全体教师泉、秋、斌科长科长418日至24日1、教学工作基本情况调查。2、布置一次特色作业。3、

9、师傅上研讨课。教务处科组李玉鹏525日至10月1日1、教学专题反思检查。2、探索、改革当前的课堂教学模式科长科组62日至8日1、检查“作业规范管理方案”落实情况。2、教学工作基本情况调查。3、召开科组长会议，分析教学情况。4、制定出本科组最优化的课堂教学模式。语、数、英三科教务处斌各科组79日至15日1、教学工作阶段总结。2、举办学校论坛：探索课堂教学的有效性。3、二年级集体备课。斌丽华、爱莲、鹏全科组816日至22日1、徒弟上研讨课。2、布置一次特色作业。志锦各老师923日至29日1、各学科汇报培优扶困工作落实情况。2、教学专题反思检查。3、二年级集体备课的科组公开课。科长 科长瑞莲1030

10、日至5日1、中段教学质量检测。教务处116日至12日1、中段教学质量检测分析会。2、一年级集体备课。斌全科组1213日至19日各科青年教师汇报课。科长132日至26日1、学生学习行为规范检查。2、各科青年教师汇报课。3、一年级集体备课科组公开课。德育处科长汝嫦1427日至12月3日1、一至六年级进行计算比赛2、抽检“作业规范管理方案”落实情况。3、交流教育教学反思。4、教学工作基本情况调查。5、教学专题反思检查。燕、鹏各科组各科组各成员科长科长154日至10日1、教学工作阶段总结分析会。2、2、年轻教师专项培训3、三年级集体备课（复习课）。斌相关老师全科组1611日至17日教学工作基本情况调查。（检查作业）教务处1718日至24日1、制定复习计划。3、2、组织教师教学论坛3、教学基本情况调查。（教学进度）4、评选学校的学科教学能手。5、上传语、数、英复习课件科任教务处各科组各科