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文档简介
1、?彭德怀和他的大黑骡子?最后一段教学实录片段多媒体出示课文最后一段漫漫征途,再也见不到大黑骡子的身影了,它融进了北进的滚滚铁流,融进了宣传鼓发动的竹板声里身无御寒衣,肚内饥。晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。师:假设我们把这篇课文当作一部电影来欣赏的话,那么,课文结尾那么更具有震撼人心的艺术魅力。请大家细细欣赏。生读最后一段师:这一段里,大家可能会有个词不理解。生:铁流。多媒体出示铁流变红色。师:对于这个词,大家不要忙着查字典,请教人。只要你把这局部内容当电影来看,你就一定能读懂它。生边读课文边想象画面师:假设说彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤,发火道:lsquo;我吃不下,端开!rsquo;是
2、个特写镜头,是个近景,那么,你说结尾是个什么镜头?生:是远景。生:是个远镜头。师:说说你看到的远景?生:我看到了崇山峻岭。多媒体出现远镜头崇山峻岭的画面生:我看到了茫茫草地。多媒体出现远镜头崇山峻岭及茫茫草地的画面师:在崇山峻岭之中,在茫茫草地之间,你又看到了什么?生:我看到了红军队伍。多媒体出现崇山峻岭及茫茫草地为背景,红军行军的画面师:联络你所看到的,你一定能理解北进的滚滚铁流。还有小局部学生似懂非懂师:引导北进这个词,还在课文的什么地方出现过?生:回翻书页红军指战员在饥寒交迫的情况下向北挺进。师:联络这两句,并想象画面,你能理解北进的滚滚铁流吗?生:停数秒,学生喜形于色,有恍然大悟之感滚
3、滚铁流指向北挺进的红军指战员。生:滚滚铁流指浩浩荡荡的红军队伍。师:快乐地你看,你们不都看出来了吗?不过,为什么把红军队伍称作铁流呢?生:远看红军队伍,就像一条溪流。师:笑你说得很对,但停顿不对。要这样说远看,红军队伍就像一条溪流。所以,有个词叫人流,大家记下。生:铁说明这支队伍像铁一样坚不可摧。生:铁说明红军的战斗力强,屡战屡胜。师:铁流就是指战斗力强的队伍。弄清了这个词的意思,我们再来读读这一段,说说你对这一段的理解。生边读边批注,随后交流生:大黑骡子给了大家战胜一切的信心,将大家的悲哀化作无限的动力。生:大黑骡子是战士们的亲密战友,他的身影时时陪伴着战士们,鼓舞着战士们。生:牺牲了的大黑骡子,唤醒了战士们坚强不屈的精神。生:大黑骡子似一袋永远吃不完的粮食,战士们能从它那里获得力量。师:多么贴切而生动的比喻啊!大黑骡子化作了永远的精神食粮。生:我们流泪,我们歌唱;我们艰辛,我们成功;你的死,是为了多数人更顽强地活!师:这是一首献给彭德怀和大黑骡子的诗。稍停,小结同学们,这段文字还是音与像的绝妙结合,你看一个远镜头,再配上铿锵有力的画外音身无御寒衣,肚内饥。晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。不就给人一种精神振奋的感觉吗?我们再一起读读这段,并背下来。多媒体出现崇山峻岭及
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