人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)课件-3.6.2做负责任的人-(20张)

1、 学习目标1.有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；对那些不是自愿选择的责任，也以积极的态度去承担；愿意对自己的行为负责。2.能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。3.懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解那些不计个人得失、无私奉献社会的人的事迹。自主学习请同学们自主学习P70-P74页课本，并解决以下问题：1.承担责任要付出哪些代价，获得怎样的回报？2.社会责任感集中表现为什么？3.怎样承担自己选择的责任？4.怎样承担对社会的责任？自主学习反馈(1)代价：（ ）、（ ），而且还意味着可能因做

2、得不好而受到责备，甚至受到处罚。(2)回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括（ ）又有（ ）。更重要的是无形的财富，如（ ）、（ ）、获得新的知识或技能等。(3)不言代价与回报的（ ）是社会责任感的集中表现。开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小柯也想试试。作为班级的一员你会参与班委的竞选吗？为什么？合作探究承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。但是，当我们承担责任时，就意味着付出时间、精力和金钱，

3、还可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚。总之：承担责任既伴随着获得回报的权利也要付出相应的代价知识梳理新知探究观察图片，图片中的主人公都承担了什么责任？知识梳理既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。新知探究执执 勤勤值值 班班值值 日日护护 林林他们的职责是什么？知识梳理在我们周围，有许许多多的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。正因为有他们，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。合作探究教材：P71中小青被老师委派承担了学校舞

4、蹈队的队长，她在兢兢业业履行职责的同时，为此也付出了一定的代价。分组讨论这做值吗？探究问题一、这么做值得，理由：探究问题二、这么做不值得理由：1、2组3、4组 虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。 知识梳理小组活动：寻找我们生活中无私奉献的人。新知探究要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中无私奉献的人，并想象这些无私奉献的人给我们生活带来了什么？知识梳理1有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承

5、担责任。我们要努力做到：我承担，我无悔。2奉献精神是社会责任感的集中表现。典例讲解有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给他的衣服，领了国家发给他的津贴。所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（ ） A、承担责任就要付出代价 B、承担责任，往往伴随着获得回报的权利 C、承担责任是一个人走向成熟的重要标志 D、承担责任，是不能要回报的B针对训练一位高中同学在日记中写道：“18岁了，我年轻的双 肩上，将义无反顾地挑起沉甸甸的责任。”这说明，承担责任是（ ） 自尊自信的表现 走向成熟的重要标志 自立自强的必然选择 服务社会的唯一途径 A B C D A针对训练做事负责任，是一个人具备的最起码的道德品质。作为社会中的一个成员，对他人、社会都要承担一定的责任。下列事情中，属于不负责的是（ ）借钱不还 独立思考问题完成作业适度上网 打架斗殴 公共汽车不让座A. B. C. D. D课堂小结做负责任的人1.承担责任的回报与代价2.怎样正确选择自己承担的责任3.理解