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1、第二第二课课 构建人类命运共同体构建人类命运共同体 第一框第一框 推动和平与发展推动和平与发展 知识知识目标目标 体会体会到战争给人类带来的到战争给人类带来的巨大灾难巨大灾难，珍惜今天来之不易的和平，积极，珍惜今天来之不易的和平，积极表达表达爱好和平的爱好和平的愿望愿望。能力目标能力目标 明确明确当今世界人们越来越当今世界人们越来越致力于致力于以和平谈判代替武力解决争端的以和平谈判代替武力解决争端的意向意向情感情感态度与价值观态度与价值观目标目标 探究探究消除困消除困促进促进发展的积极措施，促进可持续发展。发展的积极措施，促进可持续发展。千百年来，不同肤色、族群的人们在这个星球上繁行千百年来，

2、不同肤色、族群的人们在这个星球上繁行生息生息，发展，发展壮大，从封闭走向开放，从落后走向先进，从壮大，从封闭走向开放，从落后走向先进，从野蛮走向野蛮走向文明。在文明。在发发展的展的过程中，过程中，人类遇到人类遇到过过各种困难、挫折，基各种困难、挫折，基至灾难，但从未停止至灾难，但从未停止携手共进的脚步；人类之间有过携手共进的脚步；人类之间有过矛盾矛盾、冲突，甚至战争，但从未放、冲突，甚至战争，但从未放弃对和平的追求。弃对和平的追求。人类的命运人类的命运彼此相依，末来需要共同守望。彼此相依，末来需要共同守望。 推动和平与发展维护世界和平维护世界和平1 1、当今时代的主题、当今时代的主题2 2、影响和平与发展的因素、影响和平与发展的因素3 3、如何维护公平、如何维护公平推动可持续发展1 1、清除贫困的原因、清除贫困的原因2 2、制约人类发展的原因、制约人类发展的原因3 3、如何消除贫困（为消除、如何消除贫困（为消除贫困各国、世界人民都做贫困各国、世界人民都做了那些努力）了那些努

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