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文档简介
1、大堰河,原出生于离艾青老家五里大堰河,原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家乡皈田蒋村当童养媳。她一生命运乡皈田蒋村当童养媳。她一生命运非常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫非常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后,另嫁,又生了两个孩子,生活非死后,另嫁,又生了两个孩子,生活非常艰难,仅四十多岁就离开了人世。常艰难,仅四十多岁就离开了人世。 艾青出生时因母亲难产,被寄养到艾青出生时因母亲难产,被寄养到大堰河家。直到五岁才被领回家,因此大堰河家。直到五岁才被领回家,因此他他“长大一点后,总想早点离开家庭长大一点后,总想早点离开家庭”。 1929192
2、9年赴法国勤工俭学,专修绘画。年赴法国勤工俭学,专修绘画。19321932年回国,参加中国左翼美术家联盟,年回国,参加中国左翼美术家联盟,因从事爱国运动被捕,在狱中写下因从事爱国运动被捕,在狱中写下大大堰河堰河我的保姆我的保姆。大堰河大堰河-我的保姆我的保姆我爱这土地我爱这土地向太阳向太阳火把火把古罗马竞技场古罗马竞技场卓越的民族诗人卓越的民族诗人湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03欣赏名家美读一(一(12) 怀念与痛悼怀念与痛悼二(二(38) 眷念与感激眷念与感激三(三(911) 同情与控诉同情与控诉四(四(12、13) 讴歌与赞美讴歌与赞美情感线索情感线索 选
3、择你喜欢的一节,谈谈诗人选择你喜欢的一节,谈谈诗人笔下的大堰河的形象,体会诗人对笔下的大堰河的形象,体会诗人对这一形象所寄托的思想感情。这一形象所寄托的思想感情。赏析诗歌赏析诗歌世界上有一种最美的声世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。音,那便是母亲的呼唤。但丁但丁 智慧的启迪温馨的关爱深沉的守望无悔的付出母爱母爱母亲像海我童年的梦在静静的港湾里扑腾总也挣不脱海的拥抱后来 母亲撒手了我生命的小船在漩涡里摇啊摇在浪尖上颠啊颠母亲的微笑就是我远航的桨母爱,不挑儿的长相母爱,不分春夏秋冬母爱,崇高伟大母爱,无限忠诚无论你平和、躁动无论你失败、成功母爱你失败、成功母爱无处不在她,伴随你经历人生是她
4、,放飞人间的龙凤是她,架起天际的长虹不懂得母爱你就迷失了生命的真谛忘却母爱高官厚禄血冷躯空一个母亲陷入贫困一方惦念何以安宁?用我们的双手点染熔灿的颜彩用颗颗爱心缩放全面的繁荣关怀母亲也是你我的升华净化替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘!浅谈浅谈大堰河大堰河 我的保姆我的保姆中色彩的运用中色彩的运用 课文中共有八处使用了颜色词课文中共有八处使用了颜色词语,请找出并说说各自的意义。语,请找出并说说各自的意义。 在艾青的笔下,色彩不再是一种简在艾青的笔下,色彩不再是一种简单的语言或文字符号,而是他对于单的语言或文字符号,而是他对于语言的出神入化的把握。语言的出神入化的把握。 “ “长满了青苔的石椅长满了青
5、苔的石椅”表示一表示一种荒凉、败落。为全诗蒙上了一层种荒凉、败落。为全诗蒙上了一层灰冷的调子,其实也暗示了大堰河灰冷的调子,其实也暗示了大堰河一生的命运。一生的命运。 “把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上”和和“碾了三番的白米的饭碾了三番的白米的饭” “” “红漆雕花红漆雕花的家具的家具” ” 作者有意把刺激的相冲的色彩作者有意把刺激的相冲的色彩放在一块放在一块, ,用色彩对比的手法鲜明地表现用色彩对比的手法鲜明地表现了大堰河家的生活十分穷困了大堰河家的生活十分穷困, ,同时显示艾同时显示艾青父母家里非常富有豪华。青父母家里非常富有豪华。 他憎恨他那庸俗、势利而愚昧的父亲
6、,背他憎恨他那庸俗、势利而愚昧的父亲,背叛了自己的阶级,反而歌颂起佣人来;这叛了自己的阶级,反而歌颂起佣人来;这表现了他进步的社会观以及只有大诗人才表现了他进步的社会观以及只有大诗人才具有的悲天悯人的情怀。具有的悲天悯人的情怀。“大红大绿的关云长大红大绿的关云长”,表现艾青的少年的特,表现艾青的少年的特点。点。“辉煌的结彩的堂上辉煌的结彩的堂上”,显示大堰河梦中,显示大堰河梦中的艾青婚礼隆重。的艾青婚礼隆重。“泥黑的温柔的脸颜泥黑的温柔的脸颜”,显,显示大堰河的作为劳动人民劳作辛苦。示大堰河的作为劳动人民劳作辛苦。 “黄土下紫色的灵魂黄土下紫色的灵魂”, 紫色是红色和蓝色的混合色,红色表示大堰
7、河活紫色是红色和蓝色的混合色,红色表示大堰河活着时非常有热情,像火一样,温暖世界,是尊贵的,着时非常有热情,像火一样,温暖世界,是尊贵的,而蓝色表示她死后非常安详;而蓝色表示她死后非常安详;补充一点艾青用颜色补充一点艾青用颜色的规律一般是,用暖色调代表光明、温暖、信念,用的规律一般是,用暖色调代表光明、温暖、信念,用冷色调代表苦难、大地、忧郁等等紫色是一种冷色调,冷色调代表苦难、大地、忧郁等等紫色是一种冷色调,所以不能仅仅理解为高贵所以不能仅仅理解为高贵 ;一方面强调尊贵、圣一方面强调尊贵、圣洁、热烈的方面,紫色是高贵、神圣的象征,洁、热烈的方面,紫色是高贵、神圣的象征,“紫气紫气东来东来”、
8、“紫禁城紫禁城”大堰河身份虽卑贱,但她慈爱、大堰河身份虽卑贱,但她慈爱、善良、勤劳,集中了人之美德,她的灵魂最高贵、最善良、勤劳,集中了人之美德,她的灵魂最高贵、最伟大一方面强调是苦涩、忧郁、压抑的方面,另一种伟大一方面强调是苦涩、忧郁、压抑的方面,另一种看法,紫色是伤痕的颜色,是凝血的颜色,是因窒息看法,紫色是伤痕的颜色,是凝血的颜色,是因窒息而死的人的颜色,代表了不幸、苦楚、伤痛和死亡,而死的人的颜色,代表了不幸、苦楚、伤痛和死亡,大堰河苦难一生,结局悲惨,因而称之为大堰河苦难一生,结局悲惨,因而称之为“紫色的灵紫色的灵魂魂”。我们可以透过色彩层面去联想,我们可以透过色彩层面去联想,去追究
9、,去挖掘,去寻思,去去追究,去挖掘,去寻思,去感受到色彩背后深藏的人物命感受到色彩背后深藏的人物命运运, , 她的遭遇,她的性格,她她的遭遇,她的性格,她的品格,她的情操。这也正是的品格,她的情操。这也正是诗歌能深深震撼人心,获得成诗歌能深深震撼人心,获得成功的地方。功的地方。 用色小结:用色小结:本文的艺术特色 1、形式上的自由、形式上的自由 2、排比、反复、排比、反复 3、对比、对比 没有一个诗人能够由于自身和依赖没有一个诗人能够由于自身和依赖自身而伟大,他既不依赖自己的痛苦,自身而伟大,他既不依赖自己的痛苦,也不依赖自己的幸福;任何伟大的诗人也不依赖自己的幸福;任何伟大的诗人之所以伟大,
10、是因为他的痛苦和幸福深之所以伟大,是因为他的痛苦和幸福深深植根于社会和历史的土壤里。深植根于社会和历史的土壤里。苏联别林斯基苏联别林斯基 这首诗选择了大堰河若干生活片断,一这首诗选择了大堰河若干生活片断,一系列细节,多侧面地展示了她丰富的个性。系列细节,多侧面地展示了她丰富的个性。大堰河勤劳纯朴、善良无私,在她身上,概大堰河勤劳纯朴、善良无私,在她身上,概括了千百万劳动妇女的共同品质。括了千百万劳动妇女的共同品质。“大堰河大堰河” ” 是千千万万劳动妇女的化身,是人类的保姆。是千千万万劳动妇女的化身,是人类的保姆。她的悲剧命运很有典型性,通过这一形象的她的悲剧命运很有典型性,通过这一形象的塑造,表达了诗人对劳动妇女的深切同情。塑造,表达了诗人对劳动妇女的深切同情。也表达了对旧社会的愤怒控诉!也表达了对旧社会的愤怒控诉! 全诗小结我爱这土地我爱这土地 (艾青)(艾青)假如我是一只鸟,假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地,这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤
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