读大气对地面的保温作用图ppt课件

1、1 1、读、读“大气对地面的保温作用图大气对地面的保温作用图”，回答下列问题，回答下列问题 (1)(1)图中字母图中字母A A表示表示 辐射，辐射，a a表示表示 ，其能量主要是其能量主要是 。 (2)(2)字母字母B B表示表示 ，C C表示表示 ，对流层大气的主要热源是对流层大气的主要热源是 。 (3)(3)如果地表受热不均，那么如果地表受热不均，那么近地表大气受热也将近地表大气受热也将 。 读图题读图题B BC CA Aa a大气上界大气上界太阳太阳到达地面的太阳辐射到达地面的太阳辐射可见光可见光大气逆辐射大气逆辐射大气吸收的地面辐射大气吸收的地面辐射地面辐射地面辐射不均不均（地面）（地

2、面）（高空）（高空）ABC受热受热冷却冷却冷却冷却P 低低P高高P高高P 高高P” 低低P低低 一、热力环流：一、热力环流：由于地面冷热不均形成的空气环流。由于地面冷热不均形成的空气环流。环流2.3 大气的运动大气的运动P EF P”=EF水平方向的气压差水平方向的气压差大气水平运动大气水平运动热热力力环环流流地面冷热不均地面冷热不均热力环流的形成过程热力环流的形成过程大气垂直运动大气垂直运动 大气运动的最简单形式大气运动的最简单形式太阳辐射太阳辐射根本根本 缘由缘由能量来源能量来源根本根本 缘由缘由日常生活中的事例：日常生活中的事例：城市风：城市风： 城市与郊区之间形成的小型热力环流城市与郊

3、区之间形成的小型热力环流海陆风：海陆风： 海洋与陆地之间形成的小型热力环流海洋与陆地之间形成的小型热力环流二、大气的水平运动二、大气的水平运动风风力力气压差气压差气压梯度气压梯度（单位距离间的气压差）（单位距离间的气压差）气压梯度力气压梯度力（形成风的直接原因）（形成风的直接原因）水平气压梯度力水平气压梯度力103010201010（hPa）方向：垂直于等压线，由高压指向低压方向：垂直于等压线，由高压指向低压AB风向风向10101008100610041002（hPahPa）气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力地转偏向力：方向始终与风向垂直地转偏向力：方向始终与风向垂直 只改变风向

4、，不影响风速只改变风向，不影响风速10101008100610041002（hPahPa）气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力摩擦力：方向与风向相反摩擦力：方向与风向相反 减小风速减小风速摩擦力摩擦力水平气压梯度力水平气压梯度力 （直接原因）（直接原因）地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力与等压线平行与等压线平行 与等压线成一夹角与等压线成一夹角大气受力分析大气受力分析风向与等压线关系风向与等压线关系高空大气高空大气近地表大气近地表大气三力作用下的风向小结三力作用下的风向小结在下图中绘出北半球近地面在下图中绘出北半球近地面A A、B B两种气压状况下的大气运动情形两种气压状况下的大气运

5、动情形103010201010101010201030水平气压梯度力水平气压梯度力AB实际风向实际风向低低高高练习练习 一、读等压线图，回答A点近地表风向 V的形成过程：（1F1是 力， 它垂直于 并由高压指向低压。（2F2是 力。（3F3是 力。4本图位于北半球还是南半球？判断依据是 。980985990995AVF1F2F3空气对流实验：空气对流实验： 在一间门窗紧闭的房间内，将一支点着的蜡烛靠近两在一间门窗紧闭的房间内，将一支点着的蜡烛靠近两支点着的松香。支点着的松香。 设问：图中哪一种现象最有可能发生？为什么？设问：图中哪一种现象最有可能发生？为什么？ABC资料资料1 、 青岛的市民说，青岛的市民说， 青岛一青岛一 般白天感到空气潮般白天感到空气潮湿，夜晚感到空气比较干爽。湿，夜晚感到空气比较干爽。资料资料2 、 三国时期，诸葛亮于农历三国时期，诸葛亮于农历6月的一天，在葫芦月的一天，在葫芦峪设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿。这一天，晴空万峪设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿。这一天，晴空万里暑热难耐，真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之里暑热难耐，真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之众诱入谷中众诱入谷中 然而，正当大火冲天，司马懿全军行将覆灭之时，然而，正当大火冲天，司马懿全军行将覆灭之时，一场大雨不期而至，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，一场大雨不期而至，大雨浇