(完整版)《我们为什么要上学》主题班会教案【可编辑版】

1、我们为什么要上学主题班会教案我们为什么要上学主题班会教案我们为什么要上学主题班会教学目的：1.让同学们了解读书目的和意义。使同学们在今后能努力学习，好好读书。活动准备：学生提前收 集资料。主持人：张三活动地点：多媒体教室活动过程：一、播放美国总统奥巴马的我们为什么要上学视频，引入班 会课主题。二、主持人：看完视频后，让学生讨论我们为什么上学？讨论后 总结：学习，是学生的责任。只有学习，才会掌握一项技能，展现自 己的才能，学习可以帮助我们找到自己的才能。如果不接受学习，你 将不可能找到一份好工作，更不可能能会对国家做出贡献。要明白学 习的意义，学习是为改变自己的命运，成就自己的必要途径。要珍惜

2、光阴，不要虚度时光，努力学习。三、接下来请同学们讲讲古今中外为什读书的故事1、苏秦读书。2、欧阳修读书故事3、周恩来读书故事4、毛泽东读书故事5、王亚楠读书故事四、互动环节：分组讨论问题问题 1每个人读书都有不同的理 由，每个人读的书也不同。来谈为什么要读书的？请谈谈你的看法。 总结：第一，从个人功利的角度或者就目前社会现状的角度来讲，读书是为了使我们在激烈的社会竞争中成为强者。现在是知识经济的时代，从世界范围来看，衡量一个国家的综合实力，知识文化水平起着举足轻重的作用。从一个人来看，要看一个人在当今社会的实力，也主要取决于他的知识文化水平。如果你是清华大学毕业，或者是某个尖端学科的博士，那么

3、你必然是千万人中的佼佼者。那么你想一想，假如要达到这个文化水平，是不是取决于读书呢？第二，从个人自我完善的角度来说，读书是为了使人变得丰富起来，高尚起来，强大起来。第三，从社会和民族的高度来说，读书是为了使国家更强大、更繁荣。应该读好的书。什么是好的书呢？就是那些能够增进我们的知识和技能，开阔视野，陶冶情操，丰富思想，增添智慧，有益于自己身心发展的书，决不去读那些低级下流，浪费和消磨你青春大好时光的闲书，那些书只能让你变得消极厌世，逃避现实，走火入魔，最终坠入深渊。同学们千万记住，要读好书，让好书指引你走上强者之路。问题 2 通过今天的主题班会，你有什么收获？请谈谈你的收获。问题3，谈谈你今后

4、怎样努力学习？让学生各抒己见，在见缝插针的对他们进行良好学习习惯的养成教育，促使他们养成主动学习的习惯。四、小结教后记：本次活动，学生讨论很活跃。从而明白了，上学的意义，对在学校荒废时光有所后悔。希望通过这次主题班会，让学生明白为谁而读书，知道读书的重要性，能调动学生的学习主动性、积极性。为培养学生良好的学习习惯，做一个好的开端，知道了要读书，才能告诉他们读书的方法，才进一步培养使其养成。附送：我们从小学雷锋主题班会教案我们从小学雷锋主题班会教案我们从小学雷锋主题班会教案一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是 全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔

5、叔学习。 学习雷锋的格言。2、寻找介绍生活中的 雷锋，使学生知道雷锋精神已在班集体 中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向 雷锋学习。二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、观察生活中的小雷锋。三、活动过程主持人甲：同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋 一个多么熟悉的名字！雷锋1940年出生在湖南XX县人一个贫苦的农 民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养 下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实， 从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁

6、。1963年1月7日国防部命 名他生前所在的班为 雷锋班。同年3月5日毛泽东亲笔题词 向雷锋 同志学习。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的 心中。让我们一起跟着-回忆一下雷锋的故事吧！1、讲雷锋故事故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。 1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出

7、差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他： 同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！ 我不累。 雷锋叔叔是永远不知道累的。乙：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵寻找雷锋的足迹乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读格言朗

8、诵人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的 生命，投入到无限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集 体事业融合在一起的时候，才能有力量。第3页共6页一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种 钉子 精神。风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。3、评小雷锋（ 1） 雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。（爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人

9、讲题 ）（ 2）我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？让我们一起表一表决心吧本月是 3 月，是学雷锋月，你打算怎么过？（ 1） 结合三八 妇女节 ，举行 妈妈您辛苦了，我们永远爱您活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目妈妈，我想对您说。（ 2）结合3 月 5 日的植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。（ 3）在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助他们。6、 齐唱学习雷锋好榜样。四、活动总结。1、师小结：通过这次活动，大家体会到： 学雷锋 的目的不是为了得到别人的赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从