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文档简介
1、复 习 检 测 :复 习 检 测 : 第二节第二节 线形动物和环节动物线形动物和环节动物 想一想想一想 议一议议一议 你知道蛔虫病吗?你知道蛔虫病吗? 蛔虫寄生在人体的什么器官内?蛔虫寄生在人体的什么器官内? 为什么儿童容易得蛔虫病?为什么儿童容易得蛔虫病?通过本节学习,你将知道:通过本节学习,你将知道:1、线形动物和环节动物的主要特征是什么?、线形动物和环节动物的主要特征是什么?2、它们与人类的生活有什么关系?、它们与人类的生活有什么关系?一 、 线 形 动 物一 、 线 形 动 物1、蛔虫的身体结构、取食、运动看书思考:蛔虫寄生的部位?蛔虫的身体结构怎样? 蛔虫是怎样运动的?雄雄雌雌雌虫:
2、较肥大,后端雌虫:较肥大,后端较直。较直。雄虫:较短小,后端雄虫:较短小,后端呈钩状。呈钩状。线形动物线形动物观察蛔虫的形态特征?阅读教材第阅读教材第8页,完成下列问题页,完成下列问题1. 1. 蛔虫成虫寄生在人体的什么器官内?蛔虫成虫寄生在人体的什么器官内?2. 2. 蛔虫有什么特点与寄生生活相适应?蛔虫有什么特点与寄生生活相适应?3. 3. 人类是怎么感染蛔虫病的?人类是怎么感染蛔虫病的?4. 4. 怎样预防蛔虫病?怎样预防蛔虫病?2、蛔虫有哪些危害?蛔虫有哪些危害?蛔虫蛔虫寄生寄生在人体在人体小肠小肠里,不仅争夺人的养料,而且里,不仅争夺人的养料,而且还会引起多种疾病。还会引起多种疾病。
3、危害:危害:蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛;蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛;蛔虫分泌的毒素被小肠及收,使人精神不安蛔虫分泌的毒素被小肠及收,使人精神不安 失眠失眠 烦躁烦躁 夜惊夜惊 磨牙磨牙 抽筋头痛等;抽筋头痛等;如果肠道内蛔虫太多,会引起肠梗阻;如果肠道内蛔虫太多,会引起肠梗阻;蛔虫钻入胆管或阑尾,会引上进心胆道蛔虫病或阑蛔虫钻入胆管或阑尾,会引上进心胆道蛔虫病或阑尾炎;尾炎;有时蛔虫甚至会突破肠壁,引起腹膜炎;有时蛔虫甚至会突破肠壁,引起腹膜炎;过多的蛔虫侵入肺泡,会引起肺炎等疾病。过多的蛔虫侵入肺泡,会引起肺炎等疾病。3、如何预防蛔虫病的发生呢?如何预防蛔虫病的发生呢? 第一要注意个人饮食卫
4、生:第一要注意个人饮食卫生:不喝不干净的不喝不干净的生水,生吃瓜果和蔬菜必须洗干净,饭前生水,生吃瓜果和蔬菜必须洗干净,饭前便宜后要洗手。便宜后要洗手。 第二要严格管理粪便:第二要严格管理粪便:不随地大便,粪便不随地大便,粪便要发酵处理,杀死虫卵后再作肥料。要发酵处理,杀死虫卵后再作肥料。蛲虫蛲虫丝虫丝虫秀丽隐杆线虫秀丽隐杆线虫4.其其他他线线形形动动物物4 4、其他线形动物:、其他线形动物: 蛲蛲虫、钩虫、丝虫、线虫虫、钩虫、丝虫、线虫5 5、线形动物线形动物的主要特征的主要特征 身体细长,呈圆柱形;身体细长,呈圆柱形; 体表有角质层;体表有角质层; 有口有肛门。有口有肛门。 猜谜语细细长长
5、一条龙,细细长长一条龙,天天躲在泥土中,天天躲在泥土中,它是庄稼好朋友,它是庄稼好朋友,钻来钻去把土松。钻来钻去把土松。二 、 环 节 动 物二 、 环 节 动 物 蚯蚓为什么不属于线形动物,而是环节动物呢?蚯蚓为什么不属于线形动物,而是环节动物呢? 环节动物环节动物你在什么样的环境中可以找到蚯蚓你在什么样的环境中可以找到蚯蚓? ? 在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中可以找到蚯蚓。在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中可以找到蚯蚓。观察思考并讨论:观察思考并讨论:蚯蚓的外部形态结构是怎样的?蚯蚓的外部形态结构是怎样的?蚯蚓的运动是如何完成的?蚯蚓的运动是如何完成的? 蚯蚓体表的粘液有什么意义?蚯蚓体表
6、的粘液有什么意义?1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸二 、 环 节 动 物二 、 环 节 动 物 蚯蚓为什么不属于线形动物,而是环节动物呢?蚯蚓为什么不属于线形动物,而是环节动物呢? 分组分组实验实验观察蚯蚓的外部形态 把一条活蚯蚓放在解剖盘中,观察它的体色和体把一条活蚯蚓放在解剖盘中,观察它的体色和体形,辨认它的体节、前端、后端和环带。形,辨认它的体节、前端、后端和环带。 用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,有什么感觉?手用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,有什么感觉?手指蘸点水后,轻轻触摸蚯蚓的腹面,有何感觉?指蘸点水后,轻轻触摸蚯蚓的腹面,有何感觉?为什么?为什么? 注意:实验过程中要保持蚯蚓体壁湿润保
7、持蚯蚓体壁湿润。说说蚯蚓的外部形态:说说蚯蚓的外部形态:刚毛刚毛粗糙粗糙有黏液有黏液长圆筒长圆筒前前分组实验分组实验 观察蚯蚓的运动观察蚯蚓的运动 把蚯蚓放在粗糙的纸上,观察运动方式,把蚯蚓放在粗糙的纸上,观察运动方式,看哪端先运动,听有无声响;把蚯蚓放看哪端先运动,听有无声响;把蚯蚓放在玻璃板上,比较蚯蚓在纸上与玻璃板在玻璃板上,比较蚯蚓在纸上与玻璃板上运动速度;上运动速度; 注意:实验过程中要注意:实验过程中要保持蚯蚓体壁湿润保持蚯蚓体壁湿润。说说蚯蚓的运动:说说蚯蚓的运动:讨论讨论:如果实验现象不明显或与预期相反,可 能的原因是什么?比较比较 运动情况运动情况糙纸上糙纸上玻璃板上玻璃板上
8、运动快,身体变细变长,运动快,身体变细变长,往前蠕动往前蠕动运动慢,身体变细变毛茸茸,运动慢,身体变细变毛茸茸, 但很难往前蠕动但很难往前蠕动呼吸:呼吸:身体分节,靠身体分节,靠湿润湿润的的( )呼吸。)呼吸。运动运动:通过肌肉和(:通过肌肉和( )的配合运动的配合运动. . 主要特征主要特征:身体由许多相似(身体由许多相似( ) 构成构成 。蚯蚯 蚓蚓体体 壁壁刚毛刚毛体节体节1.1.大雨过后,蚯蚓爬出地面的原因是大雨过后,蚯蚓爬出地面的原因是_。2.2.把蚯蚓放在玻璃板上不能运动的原把蚯蚓放在玻璃板上不能运动的原因是因是_。3.3.环节动物的共同特征是环节动物的共同特征是_。4 4区分蚯蚓
9、前后端的标志是区分蚯蚓前后端的标志是_。土中缺氧,蚯蚓无法呼吸土中缺氧,蚯蚓无法呼吸刚毛无法支撑身体刚毛无法支撑身体身体由许多体节构成身体由许多体节构成身体前端有环带身体前端有环带蚯蚓蚯蚓水蛭水蛭沙蚕沙蚕其它环节动物:其它环节动物:环节动物环节动物沙蚕沙蚕水蛭(又叫蚂蟥)水蛭(又叫蚂蟥)3 3、环节动物的主要特征、环节动物的主要特征身体呈圆筒形;身体呈圆筒形;由许多彼此相似的体节组成;由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。靠刚毛或疣足辅助运动。2 2、其他环节动物:、其他环节动物: 沙蚕、蛭沙蚕、蛭环节动物与人类的关系环节动物与人类的关系 沙蚕:鱼虾蟹的食饵沙蚕:鱼虾蟹的食饵 蛭:蛭
10、: 可从唾液中提取到蛭素,生产抗可从唾液中提取到蛭素,生产抗 血栓药物血栓药物 蚯蚓:疏松土壤;蚯蚓:疏松土壤; 提高土壤肥力;提高土壤肥力; 优良的蛋白质饲料;优良的蛋白质饲料; 处理生活垃圾处理生活垃圾蛔虫蛔虫蚯蚓蚯蚓圆柱形圆柱形角质层角质层有有体节体节刚毛刚毛课堂小结课堂小结第二节线形动物和环节动物第二节线形动物和环节动物1 1在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的(属于适于寄生生活的( ) A A身体呈圆柱形身体呈圆柱形 B B体表有角质层体表有角质层 C C生殖器官发达生殖器官发达 D D消化管结构简单消化管结构简单2 2在下列蛔虫
11、形态结构的特征中,哪项是比在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处(水螅在进化上的高等之处( ) A A虫体细长虫体细长 B.B.具有消化腔具有消化腔 C C四周围有三片唇四周围有三片唇 D.D.具有口和肛门具有口和肛门3 3蛔虫进入人体是通过(蛔虫进入人体是通过( )A A呼吸道呼吸道 B B口腔口腔 C C蚊虫叮咬蚊虫叮咬D D皮肤皮肤ADB练一练练一练4、蚯蚓的呼吸靠湿润的、蚯蚓的呼吸靠湿润的。 来完成。空气中的氧气渗进体壁里来完成。空气中的氧气渗进体壁里的的 ,由它带给身体,由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用,各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用,课堂实验中,要经常
12、用课堂实验中,要经常用 轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。毛细血管毛细血管浸水的湿棉球浸水的湿棉球体壁体壁练一练练一练5 5能正常生活的蚯蚓,其体表状况应为(能正常生活的蚯蚓,其体表状况应为( ) A A湿润、光滑湿润、光滑 B B干燥、光滑干燥、光滑 C C湿润、粗糙湿润、粗糙 D D干燥、粗糙干燥、粗糙6 6在做观察蚯蚓的实验时,下列哪种操作可以在做观察蚯蚓的实验时,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态(使蚯蚓处于正常的生活状态( )A A环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥B B将蚯蚓的体表涂抹凡士林,使体表保持湿润将蚯蚓的体表涂抹凡
13、士林,使体表保持湿润 C C将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥D D经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表CD练一练练一练7做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的依据是蚯蚓的 。8蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里,很快会死蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里,很快会死去,因为去,因为 。 9夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因为这是因为 。10蚯蚓刚毛的作用是蚯蚓刚毛的作用是 。环带体表黏液干燥,呼吸无法进行蚯蚓要爬出地面呼吸协助运动练一练练一练 11蚯蚓的生存环境是(蚯蚓的生存环境是(
14、 )。)。A干燥,疏松的土壤干燥,疏松的土壤 B潮湿,疏松,富含氧气的土壤潮湿,疏松,富含氧气的土壤 C潮湿,疏松,富含有机物的土壤潮湿,疏松,富含有机物的土壤 D潮湿,疏松,植物稀少的土壤潮湿,疏松,植物稀少的土壤1212雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( )。)。A A蚯蚓爬出地面呼吸蚯蚓爬出地面呼吸 B B蚯蚓爬出地面饮水蚯蚓爬出地面饮水C C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D D借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境CA练一练练一练1313观察蚯蚓标本时,应区分其前、后、背、观察蚯蚓标本时,应区分其前、后、背、腹,标志是(腹,标志是( )A A有眼睛的是前端,颜色浅的是背面有眼睛的是前端,颜色浅的是背面B B有环带的是前端,颜色深的是背面有环带的是前端
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