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文档简介

1、1 1西华县昆山学校：西华县昆山学校： 毛艳华毛艳华2 21. 1.经历三位数乘两位数的笔算过程，感受新旧知识的经历三位数乘两位数的笔算过程，感受新旧知识的 联系。联系。2.经历与他人交流笔算的过程，激发学生学习数学的经历与他人交流笔算的过程，激发学生学习数学的兴趣，培养学生自主探索、合作交流的习惯兴趣，培养学生自主探索、合作交流的习惯。【学习目标学习目标】3 3【学习重点学习重点】掌握三位数乘两位数的笔算方法。掌握三位数乘两位数的笔算方法。【学习难点学习难点】理解竖式中，第二个因数的十位与第一个因数相乘时，理解竖式中，第二个因数的十位与第一个因数相乘时，积的末尾要与十位对齐的道理。积的末尾要

2、与十位对齐的道理。4 4第一关第一关你争我抢你争我抢5 5口算口算305= 603=812=342=452=352=1501626818090706 6第二关第二关恭喜进入第二关恭喜进入第二关,继续努力继续努力!7 7列竖式列竖式1621=4315=3844=6534=8 8笔算笔算: : 1 6 4 3 3 8 6 5 2 1 1 5 4 4 3 4 _1 61 63 23 24 34 32 1 52 1 51 5 21 5 21 5 21 5 212 6 02 6 01 9 51 9 5_1_133213 3 63 3 66 4 51 6 7 21 6 7 22 2 1 02 2 1 09

3、 9两位数乘两位数应该注意什么两位数乘两位数应该注意什么?1.相同数位对齐,从个位算起2.用哪一个数位上的数去乘时,得数末尾就与哪一个数位对齐.3.相乘哪一位满十向前一位进一101011 11 集体讨论算法（勇者出列3）七言八语评对错七言八语评对错1212 1 4 51 4 5 1 2 1 2 1 6 1 6 2 2 1 1 1 6 1 6 3 23 3 62 9 0 2 9 0 1 4 51 4 5 1 7 4 1 7 4 0 0好好探究竖式计算探究竖式计算13131414恭喜同学们来到恭喜同学们来到第三关第三关!1515三位数乘两位数竖式计算三位数乘两位数竖式计算161617 172、请你帮帮我! 1 3 4 1 5 2 1 6 2 3 8 0 4 1 5 6 1 3 4 1 0 4 9 3 8 1 1 9 6_1818正确的计算过程： 1 3 4 1 5 2 1 6 2 3 8

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