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文档简介

1、黄冈金牌之路备课教案 人教版一年级数学上册整理和复习复习目标:1、通过复习，使学生加深对11-20各数的认识，熟练地计算11-20数的加法减法。2、通过复习，使学生更进一步体验学数学、用数学的乐趣。教学设计一、谈话引入，回忆梳理请小朋友想一想：我们本单元学过了哪些数学知识？今天这节课我们要把学过的这些知识进行整理和复习，比一比哪个小朋友学得好。二、创设情境 ，巩固知识（一）读数、写数1、估一估。师：小朋友们看，图上画了些什么？生：大雁、小朋友、苹果树师：请小朋友们猜一猜有多少只大雁，多少个苹果，多少个小朋友在玩游戏。（生猜）2、数一数。大家猜得对不对呢？请同学们数一数到底有多少只大雁，多少个苹

2、果，多少个小朋友在玩游戏。3、写一写 请大家把这些数写出来。（二）、数的组成师：我们已经学过11-20各数的组成，你都知道哪些数的组成？根据学生回答，教师板书出11-20各数的组成。做一做：（1）1个十和8个一组成（ ）（2）3个一和1个十组成（ ）（3）16是由（ ）个十和（ ）个一组成（4）（ ）个十和（ ）个一组成19（5）20里面有（ ）个十（三）、十加几，十减几师：咱们来做“小小邮递员”的游戏，好吗？生：好！请一生扮演邮递员小鸽子（头戴头饰，肩背邮包）。今天，小鸽子送的信可真多呀！这些信的信封上写着11-20各数的加法算式，如果你能算出得数是几，就送到黑板上的几号信箱。学生拿到信卡，认真计算后纷

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