教师学期期末工作总结_第1页
教师学期期末工作总结_第2页
教师学期期末工作总结_第3页
教师学期期末工作总结_第4页
教师学期期末工作总结_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、XX年教师学期期末工作总结作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。今天小编给大家为您整理了教师学期期末工作总 结,希望对大家 有所帮助。教师学期期末工作总结范文一本学年以来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生 主动发展”为中心的教 学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发 展。在这学年里,我在思想上严于律己, 热爱教育事业。时 时鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工 作上在同 事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,

2、努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,做好各项工作。在教学工作方面,整学年的教学任务很重。本人争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,本人都做好充分的准备,本人的信念是 -决不打无准 备的仗。这学年担任高 三班语文教学,并担任高三年级备课 组组长,在备课过程中认真分 析教材,根据教材的特点及学 生的实际情况设计教案。培优辅差是这 学年教学工作的重头 戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生, 本人总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡 视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有

3、把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信 心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进 步。于是,我 让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须 履行 的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而学生 时刻有个老师在身旁 指点,学起来也非常起劲。一段时间下 来,学生都有进步,有的进步 非常快。在班级工作方面,本学

4、期本人担任高三班班主任,在本年度的班级工作中,本人非常重视学生的思想教育工作。结 合教材对学生 进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。我还常跟班干部交流,了解 他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立 起威信,成为同学学习的榜样。班级形成浓厚的学习气氛,本人在做 好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、 主动,任劳任怨。不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。在这一学年里,我班学生陈丹同学

5、在南京市好家长杯作文比赛中获县二等奖。在上学期期末调研中语文合格率为86 %总之,本人在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本 ;对待同事团结友爱,互相 帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个目标一一我要做一个优秀的人民教师。教师学期期末工作总结范文二 本学年以来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生 主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发 展。在这学年里,我在思想上严于

6、律己,热爱教育事业。时 时鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同 事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,做好各项工作。在教学工作方面,整学年的教学任务很重。本人争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,本人都做好充分的准备,本人的信念是-决不打无准 备的仗。这学年担任高三班语文教学,并担任高三年级备课组组长,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。 对于后进生,本人总是给予特

7、殊的 照顾,首先是课堂上多提问,多巡视, 多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看 扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是 发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信 心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们 双方都朝着那个目标前进。老师

8、们确实是非常尽责,而学生 时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下 来,学生都有进步,有的进步非常快。在班级工作方面,本学期本人担任高三班班主任,在本年度的班级工作中,本人非常重视学生的思想教育工作。结 合教材 对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学 习等的思想教 育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。我还常跟班干部交流,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信, 成为同学学习的榜样。班级形成浓厚的学习气氛 本人在做 好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制 度。按时

9、上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、 主动,任劳任怨。不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。在这一学年里,我班学生陈丹同学在南京市好家长杯作文比赛中获县二等奖。在上学期期末调研中语文合格率为86 %总之,本人在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本 ;对待同事团结友爱,互相 帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个目标一一我要做一个优秀的人民教师。教师学期期末工作总结范文三在本学年中,本人担任高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来,本人在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;

10、同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的情况总结如下:在教育教学中,本人始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,本人始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑, 不断的充实自己, 提高自己;看新闻看报纸,与时俱进 跟上时代的脉搏。因为 我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教 育思想,高超 的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师 德品 质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格 师德。作为新任教

11、的高一政治课的老师,本人明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果, 教学质量, 本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极 性、主动性,提高课堂的教学质 量,按时完成教学任务。一年来,本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣,以 下是本人教学的一些体会:1、教师要严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的 实际情况适当降低 难度,对课后及练习册的练习作必要的讲 解分析。3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。除了平时的教育教学工作外,本人还积极参加教研活动并申请了一个省级课题,不断地充实自己的科研能力。在教 学上,本人虚心 请教其他老师。对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见,向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上,多听老教师的课,本人做 到边听边讲边记,学习其它教师处理教学内 容的方法,克服 自己的不足。同时在本校中,认真听课,并且做好听课记录, 以便能够进行学习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论