小学数学新人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷(含答案解析)

1、单元测试卷（含A.2 .两根小棒都有一部分被遮住了，想一想，小棒和的全长相比较,A.更长BD更长|CL样长D无法比较3 .将一张长方形纸对折1A. j3次，其中的1份是这张纸的（）1一BJ小学数学新人教版三年级上册第八单元分数的初步认识 答案解析）一、选择题11.下列图形中的阴影部分不表示 7的是（）。剑5。sioloioi I I4. 18个苹果，拿出它的 区，平均分给3个小朋友，每人得（）个.A. 3B. 6C. 95. 一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）D.7. 一堆苹果，运走了其中的 a ,那么，剩下的是（）。A.全部苹果的造走的2倍CU上都对8 .比北大，比4小

2、的分数（）。A.没有B1"一个CT无数个9 .把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的（）。A.五B五C.五克10 .小花有6个气球，放飞了 2个，放飞了原有气球的（）。12日A. TiB.C.11.哪个图形里的涂色部分可以用力表示？（）12 .把这块巧克力平均分给 5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. J'D13.把12个苹果平均分成6份，1份是苹果总数的14. 一张纸，淘气剪了这张纸的,笑笑剪了这张纸的,淘气比笑笑多剪了这张纸的,他们一共剪了这张纸的 ,还剩下这张纸的 没有剪。15 .在横线上填上 “>"或<"'

3、=）"00851-200 秒 3 分600千克 5吨1时 100分3千米-2000米 1千米16 .，喉彳,十二分之七写作 .17 .把一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，这样就得到了一个小长方形，小长方形的面积是大长方形面积的18 . 一包饼干，小东吃了 ，小红吃了 一共吃了 .19 .小们家过年吃饺子，一盘饺子有18个，小红吃了 6 ,吃了 个.20 . 一本课外书有81页，第一天看了帕，第二天从 页看起。三、解答题21 .写一写，涂一涂.(用分数表示下面图形中的阴影部分)( ) ( ) ( )522 .修路队要修一条长 18千米的公路，已经修了这条公路的手，已经修了多少千米？

4、还剩多少千米没有修？?23 .有36名同学参加春节晚会的演出，其中§是女生，剩下的是男生.(1)男生占参加春节晚会演出人数的几分之几？(2)男生、女生各有多少人?24 .有15只兔子，其中25 .给一张长方形纸的，是黑兔，涂上红色,J是白兔。黑兔和白兔各有多少只？5涂上黑色，涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几？还剩下几分之几没涂色？ 26.三(1)班的图书柜中，故事书占 5 ,剩下的是科技书。(1)科技书占所有书的几分之几？(2)王老师数了数书柜中一共有 40本书，那么故事书有多少本?【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题解析：C【解析】选项B,®；o；o；o

5、|oio!o阴影部分表示选项C,这里不是平均分，不能用分数表示。故答案为：Co【分析】此题主要考查了分数的意义，把单位“产均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解 答。2. B解析：B 【解析】【解答】解：第 根小棒漏出部分占全长的 N ,则说明全长是这部分的 2份；第1根小棒漏出部分占全长的则说明全长是这部分的 3份。因为漏出部分的长度相等，第根是2份、第根是3份，所以第根小棒的全长更长。故答案为：Bo【分析】分数的意义：把单位“1平均分成若干份

6、，表示这样一份或几份的数，叫做分数。3. C解析：C【解析】【解答】将一张长方形纸对折 3次，这张纸被平均分成 2X2X2=8份），其中的1份是这张纸的故答案为：Co【分析】每对折一次，这张纸就被平均分成2份，故又折 3次后，就得到 2X 2X2=8口（份），根据分数的意义，这样的 1份就是占。4. A解析：A【解析】【解答】18+2+3=9 +3=3 （个）故答案为：A。1【分析】此题主要考查分数的简单应用，18个苹果，拿出它的£ ,就是把18个苹果，平均分成2份，拿出其中的1份，然后再平均分给 3个小朋友，用除法求出每人分的个数，据此列式解答。5. C解析：C【解析】【解答】一张

7、长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的4份，每份是它的故答案为：C。【分析】一张长方形的纸对折两次后，相当于把这张纸平均分成6. A解析：A卜面涂色部分能用/表本的是故答案为：A。【分析】把单位 “1平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。7. C解析：C三【解析】【解答】解：剩下的是全部苹果的 二，也是运走的2倍。故答案为：C。【分析】剩下的苹果是全部苹果的几分之几=1-运走这些苹果的几分之几；远走这些苹果的JJ ,说明把这些苹果平均分成 3份，运走了其中的1份，还剩下3-1=2份，所以剩下的是 运走的2倍。8. C解析：C50【解析】【解答】 比）大，比 小小的分数有

8、无数个。故答案为：C。【分析】任意两个分数之间，都有无数个分数。9. B解析：B【解析】【解答】1 + （1+10） =/故答案为：B。【分析】盐占盐水的几分之几 =盐+ （盐+水）10. B解析：BE£【解析】【解答】解：2+6=,所以放飞了原有气球的 L故答案为：Bo【分析】放飞了原有气球的几分之几=放飞气球的个数 气球的总个数，据此代入数据作答即可。11. C解析：C【解析】【解答】A中图形不是平均分的，故不能用分数表示；1B中涂色部分只有1份，表示为工C中图形平均分成4份，涂色部分占3份，故涂色部分可用 】表示。故答案为：Co【分析】首先根据分数的意义判断图形是否被平均分成4

9、份，再看涂色部分是否是 3三份即可。12. B解析：B【解析】【解答】解：1 + 5X4hX3=。故答案为：Bo【分析】把这块巧克力看成单位“1,”每个小朋友分得几分之几=1 一平均分给小朋友的人数，那么3个小朋友能分得这块巧克力的几分之几=每个小朋友分得几分之几 X3二、填空题13. 16; 2【解析】【解答】12+6=2（个）；1 + 6=1数答案为：16; 2【分析】把12个苹果平均分成6份1份是6份的六分之一 1份有2个苹果1解析：名；2；【解析】【解答】12+6=2（个）；1+6=故答案为：%； 2.【分析】把12个苹果平均分成6份，1份是6份的六分之一，1份有2个苹果。14. 29

10、; 89; 19【解析【解答】解：59-39=29所以淘气比笑笑多剪了这张纸 的29; 59+39=89所以他们一共剪了这张纸的 89; 1-89=19所以还剩下这张纸的 19没有剪故答案为：29; 89; 1a I a解析：9; 9; 9共剪了这张纸的g； 1g-g=q ,所以淘气比笑笑多剪了这张纸的所以还剩下这张纸的!没有剪。所以他们故答案为：7 H【分析】淘气比笑笑多剪了这张纸几分之几 =淘气剪了这张纸的几分之几 -笑笑剪了这张纸 的几分之几；他们一共剪了这张纸的几分之几 =淘气剪了这张纸的几分之几 +笑笑剪了这张 纸的几分之几；还剩下这张纸的几分之几 =1-他们一共剪了这张纸的几分之几

11、。据此代入数15. < < > < <=【解析】【解答】19V 15; 37V 47;因为 3 分=3X60=180 秒200秒>180秒所以200秒>3分；因为5吨=5X 1000=500叶克600千克< 5000千克所以600解析：<<><<= 1 1【解析】【解答】工“;因为3分=3X 60=18酚,200秒>180秒，所以200秒> 3分；因为5吨=5X 1000=500阡克，600千克V 5000千克，所以 600千克V 5吨；因为1时=60分，60分<100分，所以1时<100分；

12、因为2000米=2千米，所以3千米-2000米=1千米。故答案为：=。【分析】同分母分数比较大小，分子越大，这个分数就越大；同分子分数比较大小，分母越大，这个分数就越小，据此判断；根据1分=60秒，1吨=1000千克，1小时=60分，1千米=1000米，高级单位的数率=低级单位的数，低级单位的数 比率=高级单位的数，据此先将单位化统一，再比较大小。16. 五分之四；712【解析】【解答】45读作：五分之四；十二分之七写作：712故答案为：五分之四；712【分析】分数的读法：读分数时先读分母再读分 子分子和分母按照整数的读法来读；分数的写法：先写分数线再解析：五分之四；五47【解析】【解答】二读

13、作：五分之四；十二分之七写作：工。故答案为：五分之四；不。【分析】分数的读法：读分数时，先读分母，再读分子，分子和分母按照整数的读法来 读；分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。17 . 14【解析】【解答】1 + 4=14故答案为：14【分析】把一张长方形纸片先上下对折再左右对折得到了 一个小长方形相当于把这张长方形纸平均分成4份要求每份占大长方形面积的几分之几用除法计算据此列式解答1解析：1【解析】【解答】1 +晨1故答案为：；。【分析】 把一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，得到了一个小长方形，相当于把这 张长方形纸平均分成 4份，要求每份占大长方形面积的几

14、分之几，用除法计算，据此列式 解答。18 . 57【解析】【解答】27+37=57故答案为：57【分析】小东吃的占总数的几 分之几十小红吃的占总数的几分之几共吃了总数的几分之几5解析：72 3b【解析】【解答】丁？故答案为：工【分析】小东吃的占总数的几分之几 +小红吃的占总数的几分之几 =一共吃了总数的几分之 几。19 .【解析】【解答】18+6X5=3X5 =俗）故答案为：15【分析】此题主要考 查了分数的简单应用根据题意可知把一盘饺子平均分成6份小红吃了其中的5份要求吃了几个先用除法求出每份的个数然后乘吃的份数解析：【解析】【解答】18+6X5=3 X5二15 （个）故答案为：15。【分析

15、】此题主要考查了分数的简单应用，根据题意可知，把一盘饺子平均分成6份，小红吃了其中的 5份，要求吃了几个，先用除法求出每份的个数，然后乘吃的份数即可解 答。20 .【解析】【解答】81 + 9X2=9X2 =118） 18+1=19 （页）故答案为：19【分析】根据题意可知把这本课外书的总页数平均分成9份第一天看了 2份据此先用除法求出每份是几页然后用乘法求出 2份的几页解析：【解析】【解答】81 + 9X2 =9X2=18 （页）18+1=19 （页）9份，第一天看了 2份，据此先故答案为：19。【分析】根据题意可知，把这本课外书的总页数平均分成用除法求出每份是几页，然后用乘法求出2份的几页

16、，第二天要从第一天看的页数加1页看起。解答题21【解析】 【分析】用分数表示涂色部分的面积，这个整体被平均分成几份，就在分母写 几，涂了其中的几份，就在分子写几。22. 18 +9X5=2X5=10 （千米）18-10=8 （千米）答：已经修了 10千米；还剩8千米没修。【解析】【分析】根据分数的意义, 总长度花份数«了的路占的份数 长度。£表示把这条路平均分成 9份，修了的占5份。修路的=已经修了的长度；总长度 -已经修了的长度=剩下没修的23. （1）解：1- g=讶答：男生占参加春节晚会演出人数的(2)解：36+9X学 28 (人)36-28=8 （人）答：男生有8人，女生有28人。【解析】【分析】（1）将参加春晚的同学的总人数看作单位1,用1减去女生所占的三即可得出男生占参加春节晚会演出人数的几分之几；（2）女生的人数=参加春节晚会演出的总人数 也份数 救生占的份数，再用参加春节晚会 演出的总人数减去女生的人数就可得出男生的人数。24.解：15 xj =5 （只）口15X,=10 （只）答：黑兔有5只，白兔有10只。3份，一份是 5只，两份是10只，即黑兔有5【解析】【分析】15只兔子被平均分成 只，白兔有10只。2 3b25 .解：99 I答：涂上红色和黑色的部分共占这张纸的没涂色。【解析】【分析】