甘肃电大农垦分校

1、甘肃电大农垦分校药剂学（1）（2）课程教学设计方案一、 课程概况1.药剂学是中央广播电视大学开放教育试点药学专业(专科)的一门必修专业课。它是研究药物剂型配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性技术科学。通过本课程的学习，使学员掌握剂型、制剂设计、制备及质量控制等基本理论、基本知识和基本技能，为从事药物制剂的调剂、制剂的生产以及新剂型的研究开发工作打下基础。2.本课程课内学时126，其中实验54学时， 7学分。电视课27学时，复习课2学时，两学期完成。二、教学进度安排1说明： “药剂学”课程开设两学期，第一学期教学内容：第17章，第二学期教学内容：816章。实验給出12个实验（70

2、学时），可根据条件选做其中54学时实验，并尽量与课程同步。2教学内容、学时、作业第一学期：章教学内容课内学时电视学时作业备注1绪论21第一次2液体药剂1225第二次3药物制剂的稳定性4054灭菌法215注射剂103第三次6滴眼剂217散剂、颗粒剂、胶囊剂、丸剂42第四次第二学期：章教学内容课内学时电视学时作业备注8片剂83第一次9软膏剂、凝胶剂、膜剂4110栓剂2111气雾剂、喷雾剂、粉雾剂21第二次12生物药剂学4113药物动力学62第三次14缓释控释制剂4115制剂新技术41516靶向给药系统205第四次实验内容：实验一 溶液型和胶体型液体制剂的制备（6学时）实验二 混悬剂的制备（6学时）

3、实验三 乳剂的制备（6学时）实验四 注射剂的制备（8学时）实验五 滴眼剂的制备（6学时实验六 片剂的制备（12学时）实验七 软膏剂的制备（6学时）实验八 凝胶剂的制备（4学时）实验九 栓剂的制备（4学时）实验十 微囊的制备（4学时）实验十一 滴丸的制备（4学时）实验十二 固体分散体的制备（4学时）三、媒体选择及配合1 教学媒体选择、关系、作用本课程主要选用的媒体为：文字教材、录像教材、IP课件、网上教学。（1）文字教材：主教材是药剂学（第一版）（张强主编，中央广播电视大学出版社出版发行）。该教材将教学内容、学习指导内容、实验内容结合的“合一型”形式。（2）录像教材：张强主讲的录像教材共27讲(

4、学时)，其中4讲实验。录像教材作为文字教材的强化媒体,侧重表现教学内容的重点、难点等。帮助学生理解基本概念，体会学习的思路和方法。（3）IP课件：为配合文字教材、录像教材，方便学生自学和辅助教学提供的媒体。将引导学生思考，调动学生学习的积极性和主动性，起着强化教学、辅助教学及导学的作用。（IP课件大约2002、12月到位）（4）网上教学：在网上（ ）进行有针对性的教学辅导；布置作业并可直接与本课程主持和主讲教师进行联系，进行提问和答疑等。2. 各媒体内容、安排（1）录像教材的内容：第一学期：共11讲（学时) 第二学期：共12讲（学时）实验部分：（共4 讲）实验录制内容录像学时备注实验二、三混悬

5、剂、乳剂的制备1实验六片剂的制备1实验七、八、九软膏剂、凝胶剂、栓剂的制备1实验十、十一 微囊、滴丸的制备1(2)IP课件：第一学期：（第一章至第七章，共 7 讲）第二学期：（第八章至第十六章，共 10讲）四、教学过程、形成性考核说明1. 自主学习: 本课程以自学为主。学员通过自学文字教材、收看电视录像、参加网上辅导、完成作业、参加实验等完成本课程的学习。2. 支持服务：中央电大“开放教育”网页提供有关课程的教学安排、要求、辅导、答疑、讨论、信息等内容。3 平时作业: 本课程总成绩中的20%是平时成绩，称为形成性考核，主要依据平时作业和实验的完成情况及面授辅导课的参与情况而定。平时作业每学期安

6、排四次。（第一学期17章，第二学期816章），由中央电大统一布置，并由电大杂志编辑部发行，各教学点组织、指导学生按时完成并组织辅导教师认真批改。中央电大不定期地抽查学生的作业，检查作业的完成及批改情况。4 . 实验：按教学大纲要求两个学期完成54学时的实验。5. 期末成绩评定：本课程的总成绩由平时成绩和期末考试成绩组成，期末考试占总成绩的80%。（考试按两学期进行：第一学期17章内容，第二学期816章内容。）五、对学习者的建议1. 药剂学是一门实践性很强的应用科学，是解决实际问题的，对同学们而言，这门课的理论性不是很强；以知识性的内容为主，各个章节间的联系可能不是很紧密；同学们在学习本课程时，要注意这些特点；因为是知识性内容为主，所以需要记忆的要记忆，只有掌握这些知识，在应用中才能解决实际问题。2. 在学习中要做好预习，认真做练习题、学会归纳总结、重视实验、遇