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1、走进秋天走进秋天 你喜欢秋天吗？你喜欢秋天吗？为什么？为什么？ 但愿人长久但愿人长久这篇课这篇课文主要讲了什么？文主要讲了什么？ 望洞庭望洞庭是是_代诗人代诗人_写的。写的。诗的前两句是：诗的前两句是：_。“相相”：_ 。“和和”：_ 。“镜镜”：_ 。“未未”： _。后两。后两句是：句是：_。“遥望遥望”：_ 。诗中描写了。诗中描写了_、 _、_ 三种颜色，三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。画得恰到好处。峨嵋山月歌峨嵋山月歌是是_ 代诗人代诗人 _初离四川时写初离四川时写的。诗人从的。诗人从“峨眉山月峨眉山月”写起，点出了诗人远游的写起，点出了诗人远游的时令是在

2、时令是在_，前两句，前两句是：是：_。“影影”_。“流流”：_。后两句是：。后两句是：_。“发发”：_。“夜发夜发”：_。“向向”：_。“思思”：_。“下下”_ 。诗人途中见。诗人途中见到月亮，勾起了诗人思念到月亮，勾起了诗人思念_的思想感情。的思想感情。 题目题目 内容内容 表达情感表达情感老师，您好！老师，您好！但愿人长久但愿人长久古诗两首古诗两首秋天秋天填一填植物：（1）采（ ）东篱下，悠然见南山。（2）（ ）花开，十里飘香。（3）停车坐爱（ ）晚，（ ）红于二月花。（4）无边（ ）萧萧下， 不尽长江滚滚来。菊桂子枫林霜叶落木1）彩笔绘秋色，画出心中的秋。）彩笔绘秋色，画出心中的秋。 2）深情颂秋天，读出心中的秋。）深情颂秋天，读出心中的秋。（小组合作编排诗朗诵（小组合作编排诗朗诵秋天

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