化学中考专题复习-氧气的制取和性质

1、氧气的性质和制取练习1.（2012.重庆市） 空气中，氧气所占的体积分数大约是 （ ）A. 1/5 B. 1/4 C. 4/5 D. 1/22.（2012.娄底市）下列关于催化剂的说法不正确的是 （ ）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂3.（2012桂林市）常温下，将100 mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为 （ ）A. 80 mLB. 60 mLC. 40 mLD. 20 mL 4.（2012.娄底市）生活中常见的下列物质属于纯净物的是 （ ）

2、A. 冰水B. 果汁 C.碘盐 D.食醋5.（2012青岛市）下列对实验结果的分析中，错误的是 （ ） A高锰酸钾制取氧气结束后，先熄灭酒精灯再把导管从水中撤离。 B课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败 C将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内是氧气 D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低6.（2012.兰州市） 下列关于氧气的说法中正确的是 （ ）A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B. 氧气是植物光合作用的重要来源C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离

3、液态空气法制取氧气7（2012.株洲市）（4分）实验室制取氧气的方法有多种，请写出其中一种的文字表达式 ，收集氧气可采用 、 法（写二种）。8.（2012怀化市）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20；“浓度”指溶质的质量分数） 实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s512200.2125113012200.21252301240/125148301290/12582（1）通过实验和对比可知，化学反应快慢与 有关；（2）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与温度的关系是 。（3）由上述实验可知，实验

4、室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。9.（2012怀化市）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称： ； 。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气时，发生装置选用 ，收集装置选用 ；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用 （填编号）（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 填编号）（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是 。10.（2012青岛市）根据下列实验装置图填空：（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：_，_。 （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式为：_；制取气体时，组

5、装好仪器后，应先_，再添加药品；收集氧气时，使用_（选填装置序号所示的方法收集到的气体比较纯净。 11.请根据下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器a、b的名称。a是_；b是_。(2若用过氧化氢溶液制取氧气时，可选用的发生装置是 。文字表达式为 反应中，二氧化锰起 作用，加快了H2O2的分解。收集氧气可以采用 或 。（3）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢气体和硫酸亚铁。制取硫化氢气体得发生装置为 ，收集装置为 。写出该反应得文字表达式 ；已知硫化氢气体在空气中燃烧可生成二

6、氧化硫和水，请写出该反应得文字表达式 。（4）氢气的密度小于空气且难溶于水，实验室可用固体锌和稀盐酸常温下反应制得氢气，同时生成硫酸锌；请写出该反应得文字表达式 ；实验室制取并收集氢气的装置组合为 或 ；写出氢气燃烧的符号表达式 12、研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关 【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器

7、名称是 ， A B此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【 实验记录】【 结 论】该探究过程得出的结论是 。【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）【假 设】 。【实验方案】 。13、默写1-20号元素名称个符号原子序数12345678910元素符号元素名称原子序数11121314151617181920元素符号元素名称锰 、铁 、铜 、锌 、银 、钡 、汞 、碘 、硒 、溴 、硫酸根离子 硝酸根离子 碳酸根离子 氢氧根离子 铵根离子 14：维生素C的化学式为C6H8O6. 写出这个化学式所表示的意义。质的意义：宏观的：1、表示一种物质 表示维生素C这种物质 2、表示物质组成的元素 维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的。微观：1、表示构成物质的微粒。维生素是由维生素C分子构成的。 2、表示一个维生素C分子 3、表示微粒的构成。一个维生素C分子由6个碳原子，8个氢原子，6个