【化学】走进化学世界单元测试题(含答案)(word)

1、【化学】 走进化学世界单元测试题（含答案）（word）一、走进化学世界选择题1 .下列物质的用途体现其化学性质的是A.干冰作制冷剂B.汽油洗涤衣物上的油污C.浓硫酸作干燥剂D.稀盐酸除铁锈【答案】D 【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质.A.干冰作制冷剂 B.汽油洗涤衣物上的油污 C.浓硫酸作干燥剂，都没有发生化 学变化，是物理性质； D.稀盐酸除铁锈时，盐酸和铁锈的主要成分氧化铁反应方程式6氯化铁和水；是化学性质。选 DA1B.倾倒液体C.取粉末2 .学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是A.闻气味【答案】B【解析】 试题分析

2、：根据实验基本操作及注意事项进行分析解答。A、闻气味：不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，要在瓶口用手轻轻扇动，使少量气 体进入鼻孔，故A不正确；B、倾倒液体时，取下瓶盖，要倒放在桌上（以免药品被污染），标签应向着手心（以免残 留液流下而腐蚀标签），拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完 毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处，故 B正确；C、不能用手直接接触药品，故 C不正确；D、过滤时要用玻璃棒引流液体，不能直接倒入漏斗内，且漏斗下端要紧靠烧杯内壁，故 不正确。故选B考点：嗅闻气体的方法，液体药品的取用，固体药品的取用，过滤的原理、方法及其应用 点评：本题难度不大，熟悉各种仪器

3、的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作 的注意事项是解答此类试题的关键。3 .足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭（见图甲），用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化（见图乙）。下列判断正确的是（）时间（5）A.该实验不能说明燃烧需要氧气B.蜡烛熄灭是因为温度低于其着火点C.氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧D.蜡烛熄灭后集气瓶内只有 CO2和水蒸气【答案】C【解析】【分析】根据瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数约是19.56%,当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明开始时瓶内含有其它气体，氧气的浓度低于一定值时，蜡 烛无法燃烧，据此结合题意、质量守恒定律，进行

4、分析判断即可。A、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，该实验能说明燃烧需要氧气，故选项说法正错误。B、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，蜡烛熄灭不是因为温度低于其着火点，故选项说法错 误。C、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，说明燃烧需要氧气，故选项说法正确。D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内 的其它气体，故选项说法错误。故选C

5、o【点睛】本题难度不大，理解瓶内氧气含量的变化图、掌握蜡烛燃烧的实验、空气的主要成分等并 能灵活运用是正确解答本题的关键。4 .不小心将酒精灯碰倒在桌面上酒精燃烧起来，灭火措施正确的是（）A.用嘴吹灭B.用水冲灭C.不管它，让它自然熄灭D.用湿抹布盖灭【答案】D【解析】【分析】灭火原理： 清除或隔离可燃物， 隔绝氧气或空气， 使温度降到可燃物的着火点以 下。【详解】A、用嘴吹时，气流带走的热量太少，不会使可燃物的温度降到着火点以下，达不到灭火 目的，故A不正确；B、用水浇可使燃烧的酒精温度降低到着火点以下，达到灭火的目的；但扑灭后实验桌上到 处是水，酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿布盖灭，能

6、起到降温和隔绝氧气的作用， 故B不正确；C、酒精燃烧产生热量多，让它自然熄灭，可能会导致火灾，故C不正确；C、用湿布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触，达到隔绝氧气而灭火的目的；扑 灭后不会在实验桌上残留其它物质，故D正确。故选Do5 .下列我国古老工艺中属于物理变化的是A.米酒的酿造 B.石膏的雕刻 C.陶瓷的烧制 D.钢铁的冶炼【答案】B【解析】A.酿醋的过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化，故A错误；B.石膏的雕刻过程中仅仅是外形改变，没有新物质生成，属于物理变化，故 B正确；C.制陶瓷的原料 是粘土，发生化学变化生成硅酸盐产品，是化学变化，故 C错误；D.钢铁的冶炼，是将 金属氧

7、化物转化为金属单质，发生化学变化，故 D错误；答案为B。 点睛：明确物理变化与化学变化的本质区别是解题关键，化学变化是指有新物质生成的变 化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质 生成，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是 不同种的物质。6.下列图示实验操作中，正确的是（）A.点燃槽槽灯区版少3设件C.加热液体立林取鼠化地A. AB. BC. CD.【答案】A【解析】A、点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸；日 倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签

8、要向着手心，瓶盖侄放在桌面上。c加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45。角。D、用托盘天平称量固体物质的质量时应遵循左物右码的原则。选 A7 下列变化属于化学变化的是（ ）A.夜幕降临，城市霓虹灯通电后发出美丽的亮光8 .青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品C “侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥D.自来水通过蒸储变成可饮用的瓶装蒸储水【答案】 C【解析】试题分析： A 、霓虹灯发光的原理是外电源电路接通后，变压器输出端就会产生几千伏甚至上万伏的高压高压加到霓虹灯管两端电极上时，使气体的电离带

9、电粒子与气体原子之间的碰撞，多余的能量就以光子的形式发射出来，这就完成了霓虹灯的发光点亮的整个过程，属于物理变化.B、青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品，只是物质的形状的变化，并没有新物质生成，属于物理变化 C、 “侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥，由空气、水、食盐到纯碱和化肥新物质的生成，属于化学变化.D、自来水通过蒸储变成可饮用的瓶装蒸馏水，是将自来水中的杂质与水分离属于除杂类，并无新物质生成，属于物理变化考点：化学变化和物理变化的判别8 下列做法能达到目的的是A.将NaOH溶液与CuSC4溶液混合后过滤制取氢氧化铜Cu（OH>8 .用过滤的方法可以把NaCl和NaOH分

10、开C.清洗试管中附着的铜：向试管中注入稀硫酸，振荡D.鉴别硫酸镂和氯化镂两种氮肥：分别与熟石灰混合后研磨，闻气味【答案】 A【解析】试题分析：根据题意分析。A、NaOH溶液能与CuSC4溶液反应，生成蓝色氢氧化铜沉淀，故用过滤的方法能得到氢氧 化铜固体，正确；B、NaCl和NaOH都能溶于水，故不能用过滤的方法将二者区分，错误；C、由于铜不溶于稀硫酸，也不与稀硫酸反应，故用稀硫酸不能清洗试管中附着的铜，错 误；D、硫酸镂和氯化镂都是镂盐，二者都能与熟石灰反应，并放出具有刺激性气味的气体，现象相同，不能此法鉴别，错误。故选 A考点：酸的化学性质，碱的化学性质，铵态氮肥的检验，酸、碱、盐的鉴别点评

11、：理解和熟练掌握常见酸、碱、盐及金属的化学性质，了解反应的现象、物质状态和颜色，明确各类反应发生的条件，是解答本题的关键。9 .下列变化，一定是化学变化的是A.滴水成冰 B.瓷器破碎 C.铁锅生锈 D.积雪融化【答案】C【解析】A.滴水成冰的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故 A错误；B.瓷碗破碎的过程中 没有新物质生成，属于物理变化，故 B错误；C.铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属 于化学变化，故 C错误；D.积雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故 D错误；故选C。10.用KC1Q和MnO2制取O2,并回收MnO2和KCl的装置如下，其中正确的是A、收集氧气用向上排空气法或排

12、水法；B、溶解用玻璃棒搅拌，促进固体的溶解;据过滤的注意事项考虑；D、蒸发时要用玻璃棒搅拌。收集氧气用向上排空气法或排水法，图示是向下排空气法，故 A错；溶解用玻璃棒搅拌, 促进固体的溶解，故 B正确；过滤的注意事项：玻璃棒末端放在三层滤纸一边，不能放到 滤纸上缘，漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，故C错；蒸发时要用玻璃棒搅拌，防止局部温度过高使液滴飞溅，故 D错。故选Bo【点睛】 解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。11 .醋酸CH3COOH是一元有机酸，具有酸的通性.现取溶质质量分数相等的稀硫酸和醋酸 溶液等质量，分别放在甲乙两只烧杯中，各加入相等质量的镁粉，生成的氢气的质量

13、比为6: 5.则甲乙烧杯中的反应情况可能是()A.甲和乙中金属都过量B.甲和乙中酸都过量C.甲中酸过量，乙中镁过量D.甲中镁过量，乙中酸过量【答案】C【解析】【详解】A、甲和乙中金属都过量，则两种质量相同的酸完全反应，因此设酸的质量都为m,生成的氢气分别为x、v,则：H2SO4 +Mg=MgSO4+ H2982mx98 2 m m -x x- 492CH3COOH +Mg=(CH3COO)2Mg+ H21202my120 2 m=y y=m 显然二者的质量比不是 6： 5,说法错误；故不符合题意；B、甲和乙中酸都过量，说明镁完全反应，镁的质量相等，产生的氢气应该相等，说法错误；故不符合题意；C

14、、镁的质量相等，产生的氢气应该相等，而甲中酸过量，则镁完全反应，产生的氢气就多；乙中镁过量，则镁没有完全反应，产生的氢气就少，因此可以符合6: 5,说法正确；故符合题意；D、镁的质量相等，产生的氢气应该相等，而甲中镁过量，则镁没有完全反应，产生的氢气就少；乙中酸过量，则镁完全反应，产生的氢气就多，因此不符合6： 5,说法错误；故不符合题意；故选C【点睛】本题考查了金属与酸反应情况的分析，解题的关键是能够依据化学方程式进行相关量的分 析计算。12 .下图所示变化中，属于化学变化的是D.品红溶液【解析】【分析】【详解】A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B、燃料燃烧过程

15、中有新物质生成，属于化学变化；C、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选Bo13 .有下列现象：火药爆炸；木棍折断； 蜡烛熔化； 燃放礼花； 牛奶变 酸；塑料受热变软； 碘受热升华，铁丝生锈。其中属于化学变化的是()A.B.C.D.【答案】C 【解析】 【详解】 火药爆炸过程中生成新物质，是化学变化； 木棍折断过程中，没有生成新物质，是物理变化； 蜡烛熔化过程中，没有生成新物质，是物理变化； 燃放礼花过程中，生成新物质，是物理变化； 牛奶变酸过程中，生成新物质，是化学变化； 塑料受热变软过程中，没有生成新物质，是物理变化； 碘受热升华过

16、程中，没有生成新物质，是物理变化； 铁丝生锈过程中，生成铁锈，是化学变化。故选：Co14.用试管加热时试管破裂，其原因可能是A.试管口对着自己或他人C.没有擦干试管外壁的水便开始加热【答案】C【解析】【分析】【详解】()B.液体的量超过试管容积的1/3D.先用外焰均匀加热，再固定位置加热A、试管对着人可能伤人，但是不会造成试管破裂，错误；B、液体的量超过试管容积的 1/3可能造成液体外溅，错误；C没有擦干试管外壁的水便开始加热会使试管受热不均匀，炸裂，正确;CoD先用外焰均匀加热，再固定位置加热是试管加热的正确方法，错误。故选15 .下列变化中，属于化学变化的是（）A.汽油挥发B.铜丝折弯C.

17、瓷碗破碎D.纸张燃烧【答案】D【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物 理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【详解】汽油挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；铜丝弯曲的过程 中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；瓷碗破碎的过程中只是形状发生 改变，没有新物质生成，属于物理变化；纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属 于化学变化。故选D。16 .下列实验操作正确的是7 =A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破 试管，图中所示操作错误；B、给试管中的液体加

18、热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管 容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误；G使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意取液后的胶头滴管不能倒置，以防止腐蚀胶 头，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。 故选D。17.下列实验操作正确的是（A.上下震荡洗涤试管C.塞进橡胶塞)B.读取液体体积_T T T 一 w T 1 if 1 I«m F 川【答案】B【解析】A洗涤试管的正确方法是：用手指拿住试管，用手腕摆动B.读取液体体积，应平视凹液面的最低处；C.将试管放在桌面上，塞进橡胶塞，易将试管压坏；应拿起试管将塞子旋进试管；D.过滤时应将玻璃棒轻轻靠在三层滤纸处，避免因滤纸破损导致过滤失败；选B18.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城【答案】C【解析】【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学 变化；反之，则是物理变化。【详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、指南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物